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請閱讀下面的材料:

  材料一:全球由于燃料燃燒(含運輸工具排氣)每年排放一氧化碳3.0×106 t,二氧化硫1.5×106 t,氮氧化物5.0×105 t.

  材料二:用汽油的車輛效率是23%,加滿一次油可行駛600 km;電動車輛效率是70%,在通常情況下充一次電約需6 h,可行駛100 km.

  材料三:考慮煤的燃燒效率,燃燒1 kg煤所產(chǎn)生的能量同2 kW·h的電能相當(dāng).

根據(jù)上述材料請回答下面問題:

(1)電動汽車具有噪音小、行駛平穩(wěn)、冬天容易啟動等許多優(yōu)點,但是目前普遍使用的還是燃油汽車,請分析原因:________.

(2)很多工廠選擇電作能源,因為使用電能的顯著優(yōu)點是________.

(3)某工廠一年要耗電6×105 kW·h,如果用含碳80%的煤作燃料,一年會釋放________kg的二氧化碳.

答案:
解析:

  (1)電能很難大量儲存,導(dǎo)致電動汽車連續(xù)行駛的路程有限;

  (2)電能能夠方便地轉(zhuǎn)化為其他形式的能;

  (3)8.8×105 kg


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在科學(xué)探究中,研究方法是非常重要的,在初中物理中就涉及到許多常用的研究方法.請你閱讀下面的材料,然后回答問題.
保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗.如圖所示是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜)觀察下圖,回答下列問題:

(l)這三組實驗中,研究方法正確的是哪一組?
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?
(3)研究方法正確的小組所用的研究方法是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請認(rèn)真閱讀下面的材料,閱讀后回答問題.
城市噪聲的主要來源是由工廠內(nèi)各種機器的運轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的,工廠車間的機器聲、飛機升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動機的振動聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等,都屬于噪聲.70db的噪音會干擾談話,影響工作效率;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病;如果突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳失去聽力等.防治城市的噪聲成為非常緊迫的任務(wù).
問題:(1)請你說出三種屬于城市噪聲的例子:
汽車的鳴笛聲
汽車的鳴笛聲
燃放的鞭炮聲
燃放的鞭炮聲
打樁機的打樁聲等等
打樁機的打樁聲等等

(2)請你說說城市噪聲的危害:
噪聲會影響人們的工作學(xué)習(xí)和休息.長期生活在高分貝的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病;更嚴(yán)重時會造成鼓膜會破裂出血,雙耳失去聽力等
噪聲會影響人們的工作學(xué)習(xí)和休息.長期生活在高分貝的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病;更嚴(yán)重時會造成鼓膜會破裂出血,雙耳失去聽力等

(3)請你說說防治城市噪聲的措施:
把噪聲較大的工廠搬遷至郊區(qū),在公路兩旁種植樹林或安裝隔音玻璃板等
把噪聲較大的工廠搬遷至郊區(qū),在公路兩旁種植樹林或安裝隔音玻璃板等

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面的一段話,回答問題.
“吃掉”聲音
有“吃”聲音的東西嗎?
找一只正在計時的小鬧鐘,讓它剛好鬧鈴的時候,用小棉被把它包上,我們會發(fā)現(xiàn),它的鬧鈴聲被大大地減小,甚至聽不到,響聲被“吃”掉了吧?
其實,玻璃棉、礦渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸聲磚等材料都具有“吃掉”聲音的能力,是吸聲材料.當(dāng)你們仔細(xì)看一看這些材料,就不難發(fā)現(xiàn),這些材料基本上都是質(zhì)地十分松軟,帶有大量小孔,當(dāng)聲波一旦傳到吸聲材料上時,就會引起小孔隙里的空氣和細(xì)小纖維的振動,由于互相之間的摩擦和阻礙等原因,聲音所帶的能量就轉(zhuǎn)化成為熱能,聲音就被“吃掉”了.
如果把吸聲材料安裝在房間的內(nèi)表面上,或在室內(nèi)懸掛一些吸聲的吸聲體,房間的噪聲就能得到一定程度的降低.
另外,在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中,除了使用吸聲材料可以“吃”掉聲音外,還可以有很多方法“吃掉”聲音.請你多到外面走走,觀察一下還有哪些是人類用來設(shè)計成“吃”掉聲音的材料或操作.
(1)吸聲材料都有怎樣的特征?這些特征有什么作用?
(2)室內(nèi)安裝了吸聲材料,會使室內(nèi)的聲音的響度
減小
減小
,從而起到“吃”掉聲音的目的
(3)在你家中,還有哪些設(shè)計是為了“吃”掉聲音而設(shè)計的?請舉一例.
(4)在空曠的室外環(huán)境,安裝吸聲材料是一項很大的工程,根據(jù)你對實際的觀察,下面的工程設(shè)計具有吸聲特性嗎?請說明是利用哪些減弱聲音的方法.①在公路兩旁大量植樹;②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安裝一些特殊的墻;③面向馬路的窗戶安裝雙層玻璃窗門.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面的材料然后回答問題

    城市噪聲的來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有:將噪聲污染嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用時間;未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音,例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)材料――聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染;此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護(hù)。

問題:

(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動時發(fā)出的聲音。

(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱,在_________________過程中減弱,在__________________處減弱。

(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減少干擾的方法。

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同步練習(xí)冊答案
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