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如圖，將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭發出較強的聲音時，可以看到蠟燭在搖晃．這個現象不能說明（　　）

A．聲音可以在空氣中傳播

B．聲音只能在空氣中傳播

C．聲音是由于振動產生的

D．聲音具有能量

分析：聲音可以在空氣中傳播；聲音是物體的振動產生的；聲音可以傳遞能量，根據此知識來解答．

解答：解：A、聲音可以在空氣中傳播，故A正確，不符合題意；
B、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，故B錯誤，符合題意；
C、聲音是由于振動產生的，故C正確，不符合題意；
D、當喇叭中發出較強的聲音時，可以看到燭焰在跳動；
燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產生的，說明了聲音可以傳遞能量，故D正確，不符合題意．
故選B．

點評：本題考查聲音的有關問題，相對比較簡單，屬于基礎題．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖1所示．在此實驗中：圖2是小明同學做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A′、B′別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目地是

．
（2）直尺的作用是便于比較物與像

關系；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像

關系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是

像；
（5）根據小明在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論？為什么？
（6）在玻璃板的同一側，小明通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因
是

（7）本實驗是用兩支一樣的錯燭來進行實驗的：如果把一支點燃的蠟燭放在平面鏡前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再點燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟前面那根蠟燭的像完全重合．你認為這樣做這個實驗的結果好嗎？有沒有需要改進的地方？簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷·二年級下學期·AB卷 題型：013

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