下圖所示是四個同學(xué)使用溫度計測水的溫度，其中使用方法正確的是（ ）
科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩物體做勻速直線運動，通過的路程之比是2：3，運動速度之比是2：1，則甲、乙運動的時間之比是：
A．4：3 B. 1: 3 C．3：1 D．3：4
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（ ）
| A．月球 | B．地球 |
| C．太陽 | D．“天宮一號”飛行器 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）探究杠桿的平衡條件：
（1)如圖甲，杠桿在支架上，可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，要使其在水平位置平衡，這樣做的好處是________________。
（2）圖乙中要使杠桿平衡，應(yīng)在a處掛______個鉤碼。
（3）當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將_____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
以下填物態(tài)變化名稱：
（1）在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將塑料袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起，這是因為塑料袋里的酒精發(fā)生 的緣故；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒，塑料袋又變癟了，這是因為塑料袋里的酒精發(fā)生 的緣故。
（2）在試管中放少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M試管后，從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是：先 后 。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀下面的短文（5分+5分）
（1）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時，人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ； ② ．
（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 ．
（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右．
（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個利用： ．
（2） 熱 管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)．熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機”．
請回答下列問題：
（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
（2）當(dāng)熱管“制冷”時上方一端的溫度__________下方一端的溫度，此時，熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出，當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管_________．（橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號：①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于）
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