Question

某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻。實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：

⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據      。
⑵小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發現HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關。
①若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號   進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號 進行實驗。
小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由。           。
②為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內畫出實驗電路圖（用2B鉛筆繪畫）----；并將表格中的第一行的欄目補充完整。其實驗原理是     。

實驗序號	型號	長度	橫截面積	（18）	（19）
1	HB	L1	S1
2	HB	L2	S1
3	HB	L3	S1
4	HB	L1	S3
5	HB	L1	S2
6	HB	L2	S2

 

Answer 1

⑴小燈的亮暗程度。
⑵　①1、2、3或5、6； 1、4、5或2、6；
不正確，因為他沒有控制鉛筆芯的長度和橫截面積相同，所以無法研究電阻的大小與其軟硬程度是否有關。
② 如右圖；
電流（A）；電壓（V）；R=U/I。
（每空1分，共計20分）

實驗題．
分析：（1）由于在電壓一定的情況下，電阻大的，通過的電流一定小，所以燈泡的發光也相對較暗，所以在試驗中，我們是通過比較燈泡的亮度來比較電阻大小的；
（2）①在研究電阻大小的影響因素時，應用控制變量的思維來分析，即研究導體的電阻與導體的長度的關系，需選擇材料、橫截面積相同，但長度不同的去比較；同理若研究導體的電阻與導體的橫截面積的關系，應選擇材料和長度相同，但橫截面積不同的去比較；
②若想測量具體的電阻值，即需要測量導體電壓和通過它的電流，據歐姆定律即可計算．
解：（1）由于在（b）圖中的電源電壓不變，且沒有電流表，只有一個小燈泡，所以是通過比較燈泡的亮度來判斷電阻大小的，即燈泡越亮，電流越大，所接入的電阻越小；
（2）①若探究鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關，即需選擇材料、橫截面積相同，但長度不同的去比較，即選擇1、2、3或5、6進行試驗；若探究鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關，即應選擇材料和長度相同，但橫截面積不同的去比較，即選擇 1、4、5或2、6進行試驗；小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，該做法是不正確的，因為他沒有控制鉛筆芯的長度和橫截面積相同，所以無法研究電阻的大小與其軟硬程度是否有關．
②若想測量具體的電阻值，即需要測量導體電壓和通過它的電流，而后據公式 進行計算即可，所以進行試驗的電路圖如下圖，同時該表格中應添加的量有：電流（A）；電壓（V）；