Question

如圖甲，在研究“水沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰6min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

（1）液體溫度計是利用液體的

 

性質制成的． 
（2）根據表格中的數據，在圖乙中利用描點法畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（3）根據實驗現象及對數據的處理，總結出水沸騰的特點是

 

．
（4）小文和小麗兩小組的實驗裝置相同，同時開始加熱，但他們繪制的實驗圖象卻不同，如圖丙所示，則a、b兩種圖象不同的原因是

 

．

Answer 1

分析：（1）常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的；
（2）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來；
（3）水的沸騰特點：不斷吸熱，溫度保持不變；
（4）根據Q=cm△t，質量不同的相同物質吸收相同的熱量，升高的溫度不同．

解答：解：（1）液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的；
（2）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

（3）由圖象及表格中數據知，水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變；
（4）由圖丙知，a、b兩種圖象知，a、b吸收相同的熱量，溫度升高的快慢不同，說明a、b水的質量不同．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）見上圖；（3）水沸騰時吸熱，溫度保持不變；（4）水的質量不同．

點評：水的沸騰實驗主要考查水的溫度隨時間的變化及水沸騰前和沸騰時的現象區別，實驗中需用溫度計測量水的溫度變化情況，要掌握溫度計的使用規則及讀數，水的沸騰圖象及影響水沸騰時間的因素都是此實驗中經常考查的內容．