Question

（2013?豐臺區二模）如圖所示，甲、乙、丙是三個演示實驗的示意圖，甲圖表示的是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物也不分開．乙圖表示的是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉燃燒起來．丙圖表示的是先用玻璃板隔開一瓶空氣和一瓶二氧化氮氣體，當抽去中間玻璃板后，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深．甲圖的演示說明分子之間存在相互作用的

引

力（選填“引”或“斥”）；乙圖的演示說明外界對氣體做功，其內能

增大

（選填“增大”或“減小”）．丙圖演示的氣體分子的

擴散

現象．

Answer 1

分析：（1）物質是由分子組成的，分子間存在這相互作用的引力和斥力；
（2）做功能夠改變物體的內能，對物體做功，物體的內能增大，物體對外做功，內能減小；
（3）不同的物質相互接觸時彼此進入對方現象叫做擴散，說明了分子在不停地運動．

解答：解：（1）甲圖將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物也不分開，說明了分子間存在引力；
（2）乙圖在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是做功增加了棉花的內能；
（3）丙圖先用玻璃板隔開一瓶空氣和一瓶二氧化氮氣體，當抽去中間玻璃板后，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，是擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動．
故答案為：引；增大；擴散．

點評：此題考查的內容來源于課本的插圖，要求學生在平時學習中一定要弄懂課本插圖蘊含的物體知識，這是學生容易忽略的地方．