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【題目】兩電燈L1L2并聯后接在電源電壓為12V的電路中,L1的電阻為10Ω,L2的電阻20Ω,若時鐘敲3下用去6秒,那么時鐘敲擊6次內:

1)電路總電阻為多少?

2)電燈L1的電流為多少?

3)電燈L2消耗多少電能?

【答案】16.67Ω21.2A3108J

【解析】

考查對并聯電路電流、電壓、電阻規律的掌握及運用,能夠結合歐姆定律、電功公式解答。

(1)電燈L1L2并聯,根據公式:

得總電阻為:

(2)因為L1L2并聯,則L1兩端的電壓等于電源電壓為12V,又已知L1的電阻,根據歐姆定律的表達式可以求出通過L1的電流:

;

(3)利用歐姆定律的表達式求出通過L2的電流:

時鐘敲3下用去6秒,時鐘在整點的零分零秒敲響第一次,零分三秒第二次,零分六秒第三次,兩次之間間隔為3秒,那么時鐘敲擊6次則需要15秒,

根據公式可求出電燈L2消耗的電能為:

答:(1)電路總電阻為6.67Ω

(2)電燈L1的電流為1.2A

(3)電燈L2消耗的電能為108J

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小紅探究通過導體的電流與電阻的關系的部分實驗過程。

(1)連接電路時開關應_____(選填斷開閉合”)。

(2)某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是_____V。

(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節滑動變阻器,使_____保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示。

(4)分析表格數據,得出結論:_____

(5)許多實驗需測量多組數據,便于從中找出普遍規律或者求平均值以減小誤差”。

下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_____(填字母)

A.測量物體的長度 B.探究杠桿的平衡條件 C.用伏安法測量定值電阻的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中,當水溫升到88℃時,每隔1分鐘讀一次溫度計的示數,直到水沸騰3min后停止讀數,數據記錄如下表:

時間/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

98

98

98

98

1)安裝該實驗裝置時,應該先固定圖1AB兩鐵圈中的________鐵圈.

2)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖2所示,此時溫度計讀數為________

3)從實驗數據可以看出,水的沸點為________,可能的原因是當地的大氣壓_______(選填大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.

4)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖3所示,得到ab兩種不同圖像的原因是________不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)小剛利用如圖甲所示實物電路探究導體中電流跟電阻的關系。提供的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關、導線若干。

1)圖甲中部分導線已連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

2)實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是

A.控制變量法 B.轉換法 C.等效替代法

3)實驗數據如下表,第2次實驗中電流表的示數如圖乙所示,則電流表示數為 A

次數

1

2

3

4

電阻

5

10

15

20

電流/A

0.40

/

0.13

0.10

4)分析表中數據可得出結論:

5)結合表中數據可知,小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲所示,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數應為_____A

2)如圖丙所示,電源電壓保持不變,當S1S2都閉合時,電壓表示數為4.5V;當S1閉合、S2斷開時,電壓表示數為2V;那么S1S2都斷開時,L2兩端的電壓為_____V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學用如圖所示的電路探究電流與電壓和電阻的關系.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間,閉合開關S,將相應電流表的示數記錄在表中.

實驗序號

R0(Ω)

RAB(Ω)

I(A)

U(V)

1

5

5

0.60

2

5

10

0.40

3

5

15

0.30

4

5

20

0.24

(1)小明要探究電流與電壓的關系,他應以________(選填“R0“RAB)為研究對象.

(2)如果想通過表中第三列與第四列數據,探究電流與電阻的關系,你認為________(選填可行不可行),理由是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他在實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表):

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/

25

26

27

28

29

30

31

1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調整固定_____的位置,再調整固定_____的位置.(選填“A”或“B”)

2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間和水的______________

3)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節新干電池串聯組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.

1)同組的小明發現該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關,則電壓表的示數約為___________V,電流表的示數約為___________A

2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的接線.

________

3)待改接好電路后,小剛同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖乙所示的圖象.根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是___________ W,該圖象不是直線,主要原因是 ___________

4)實驗過程中,若電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,小明利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實驗方法如下:

①根據電路圖連接實物電路;

②只閉合開關S1S3,調節滑動變阻器,使______________

③斷開S3,閉合S2,調節____________,達到步驟②中同樣的效果,讀出相應的數值.

④根據有關公式,計算出燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是

A.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大

B.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數不變

C.電壓表V與電壓表V2的示數之和不變

D.電壓表V2與電流表A的示數之比變大

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