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夏天扇扇子，會使人感到涼快的原因是（　　）

A．使人體周圍的空氣溫度降低

B．加快人身上的熱向外輻射

C．加快人體周圍空氣流動，從而使人身上的汗蒸發加快；蒸發要吸收人身上熱

D．以上三種情況都有

夏天扇扇子會加快空氣的流動，盡管不能降低氣溫，但是通過加快空氣的流動從而加快汗水的蒸發，蒸發是一個吸熱過程，即汗水的蒸發會吸收人身體的熱，所以會覺得涼快．
故選C．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，是沙漠中仙人掌的照片，我們發現仙人掌的葉子是針狀的，這種結構主要是為了______，有利于仙人掌的生長．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蘇州西山一帶農村，農戶家夏天常用一種沒有燒過的黏土做的茶壺．觀察發現，裝水后壺的外壁總是潮濕的．請分析用這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是______，你認為把茶壺放在______地方效果會更好些．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在超市的水果區發現，這里的不少水果看上去光澤格外好，爸爸告訴小明這是涂了一層蠟的原因，而且這樣可以延長水果的保存期．小明回家后查了相關資料，了解到，國家在相關食品添加劑規范中，允許使用果蠟（一種食用蠟，不同于工業蠟）為水果保鮮．請結合所學的關于光的反射和有關蒸發的知識，解釋果蠟為什么能使水果光澤好，并能延長保存期．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吹氣和哈氣，都是從人口中出來的氣，夏天用口對著手“吹氣”使手感到涼快，這是因為“吹氣”加速成了空氣流通，使______吸熱加快，手溫度降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣______放熱，使手的表面溫度升高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

細心的小賀發現清晨的賀江江面上常出現一層薄霧，這是由于江水（　　）

A．經過蒸發形成的水蒸氣

B．先汽化后凝華　

C．先蒸發后凝固

D．先蒸發后液化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時氣泡上升的情況如圖（選填“甲”或“乙”）所示，若實驗環境氣壓明顯低于標準大氣壓，則測得的水的沸點會 100℃（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
（1）在圖甲中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是                     。
（2）小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數據，并根據數據畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖像，如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點是     ℃。
(3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷        （選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究蒸發的快慢與哪些因素有關的實驗中，下圖主要用來探究（）

A．蒸發的快慢與液體溫度的關系

B．蒸發的快慢與氣壓的關系

C．蒸發的快慢與液體表面積的關系

D．蒸發的快慢與空氣流動速度的關系

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