Question

小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，分別如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數為

92

℃．
（2）圖丙中，

BC

段表示冰的熔化過程，此過程中該物質的內能

增加

（填“增加”、“減少”或“不變”）；
（3）比較圖丙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時，冰升溫比水升溫快，原因是

冰的比熱容小于水的比熱容

；
（4）婷婷同學評估小明同學所畫的圖象丁時指出：圖象中的GH段不是根據實驗數據畫出來的，請你幫婷婷陳述其中的奧妙：

水沸騰時雖然繼續吸熱，但溫度保持不變

．
分析可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的

狀態

有關．

Answer 1

分析：（1）在進行溫度計的讀數時，注意其分度值；
（2）根據冰在熔化過程中溫度保持不變的特點結合圖象判斷其熔化過程；
晶體在熔化過程中，雖然溫度保持不變，但要不斷吸熱，所以內能增大；
（3）根據△t=

Q吸

cm

進行分析；
（4）根據水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變的特點進行分析；
同種物質的比熱容還與物質的狀態有關．

解答：解：（1）由圖知，溫度計的分度值為1℃，示數為92℃；
（2）由圖丙知，BC段溫度保持0℃不變，所以是冰的熔化過程；
冰在熔化過程中，雖然溫度不變，但不斷吸熱，所以內能增加；
（3）AB段還未熔化，為冰，CD段已完全熔化完，所以CD段是水，根據△t=

Q吸

cm

，水與冰的質量相等，吸收熱量相同，水的比熱容大于冰的比熱容，所以水升高的溫度小于冰升高的溫度；
（4）丁圖為水的沸騰圖象，水沸騰后雖然不斷吸熱，溫度保持不變，所以GH段不是根據實際畫出的；
由圖丙可知，同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的狀態有關．
故答案為：（1）92；（2）BC；增加；（3）冰的比熱容小于水的比熱容；（4）水沸騰時雖然繼續吸熱，但溫度保持不變；狀態．

點評：此題考查了對冰的熔化圖象和水的沸騰圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點和液體沸騰過程中的特點，同時涉及到了溫度計的讀數及比熱容的應用．