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1.小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗.
(1)將玻璃板豎直立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'.
(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與棋子A的像重合.
(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖,測量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB=4.00cm.

(4)改變A的位置,將數據記錄在表中,表中有一個數據異常,該數據是7.10cm,它最有可能測量的是A的右端到NN'距離.
 次數 1 2 3 4 5
 lA/cm 4.305.70 7.10  8.80 9.90
 lB/cm  5.40 6.50 8.50 9.60
(5)修正(4)中異常數據后,比較lB和lA,發現lB總是小于lA,為準確獲得實驗結論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正,答:lB應測量B的左端到MM'的距離.

分析 (1)探究平面鏡成像時,應是玻璃板與水平桌面是垂直的;
(2)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等;
(3)根據刻度尺的分度值讀數;
(4)測量過程中存在誤差,但差別不能過大;
(5)根據表格中的數據和像的大小分析.

解答 解:(1)探究平面鏡成像時,應將玻璃板豎直放置,這樣成的像都能在水平面上;
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等;
(3)由圖可知,刻度尺的分度值為1mm,則長度為40.0mm=4.00cm;
(4)由表格中的信息可知,7.10和6.50之間的偏差較大,故是錯誤的;它最有可能測量的是A的右端到NN'的距離
(5)像有一定的大小,實驗中發現lB總是小于lA,出現差別的原因可能是從B的左端到NN'的距離,正確做法是:lB應測量B的左端到MM'的距離.
故答案為:(1)豎直;(2)棋子A的像;(3)4.00;(4)7.10;A的右端到NN';(5)lB應測量B的左端到MM'的距離.

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是凸透鏡成像的實驗.圖1、圖2是能在光屏上呈現清晰像的兩種情形.這兩種成像情形中,圖2(選填“圖1”或“圖2”)能夠模擬眼睛成像.為了模擬近視眼看東西模糊的情形,應該把該圖中的光屏向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動或使凸透鏡的曲度變得更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究運動和力關系的實驗中,將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,如圖所示.第一次水平木板上鋪有毛巾,第二次是棉布,第三次直接滑在水平木板上,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在木板上的不同位置.
(1)小車在三個不同的水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越遠 (選填“遠”或“近”),這表明小車受到的摩擦力越。ㄟx填“大”或“小”).
(2)對上問實驗分析后可以推測:如果小車在水平面受到的阻力為零,物體將保持勻速直線運動狀態不變;
(3)英國科學家牛頓對上面實驗進行科學的推理,并概括出著名的牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時湯圓( 。
A.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的小
B.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的小
C.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的大
D.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的大

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16.小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗,他沿水平方向勻速拉動木板,穩定時彈簧測力計示數如圖所示,讀數為0.8N,在木塊上放一重物,重復實驗,彈簧測力計的示數變化情況是變大.拉動木板過程中,木板受到(受到/不受到)木塊的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列工具中,在使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.
托盤天平
B.
鑷子
C.
鋼絲鉗
D.
起子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,當開關S2閉合時,下列說法正確的是(  )
A.電流表示數不變,電壓表無示數B.電流表示數增大,電壓表有示數
C.電流表示數減小,電壓表有示數D.電流表示數增大,電壓表無示數

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列實例中,為了減小壓強的是(  )
A.
蚊子尖尖的口器
B.
篆刻刀的刀刃很鋒利
C.
破窗錘的錘頭很尖
D.
駱駝寬大的腳掌

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.復習時,小文和同學們用一個焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規律”.如圖所示,實驗器材已經擺放、調整好,凸透鏡放在刻度尺50.0cm刻線處.

(1)實驗前小文通過凸透鏡看窗外的大樓,他看到的是倒立縮小的實像;當小文把凸透鏡上半部分用不透明的紙擋住,成像的情況是像變暗.
(2)如圖你和小文同組,請結合刻度尺,制訂處你在實驗中蠟燭擺放的具體位置6、11、15;30;32、35、38;40;43、45、47.
(3)為使實驗中找準像的位置,對移動光屏,你有什么建議?物距確定后,將光屏慢慢靠近或遠離凸透鏡,當發現某一位置光屏呈現的像比較清晰,可在這一位置反復沿尺移動光屏,使屏上承接的像經歷從清晰到模糊,從模糊到最清晰.

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