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【題目】將兩個標有“10Ω 0.6A”和“20Ω 0.5A”的兩定值電阻串聯接在同一電路中,電源電壓最多為_______ V;若將它們并聯在同一電路中,干路中的最大電流是_________ A

【答案】15 0.9

【解析】

“10Ω0.6A”表示該電阻的阻值為10Ω,額定電流為0.6A “20Ω0.5A”表示該電阻的阻值為20Ω,額定電流為0.5A

[1]因串聯電路中各處的電流相等,所以,當兩個電阻串聯時,電路中的最大電流應為:I=I2=0.5A,由電阻的串聯和歐姆定律可得,該電路兩端所加的最大電壓:

U=I(R1+R2)=0.5A×(10Ω+20Ω)=15V

[2]根據歐姆定律可得,兩電阻兩端允許所加的最大電壓分別為:

U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V

U2=I2R2=0.5A×20Ω=10V

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,該電路兩端所加的最大電壓為6V

由歐姆定律可得,通過第二個電阻的電流:

I2= =0.3A

此時通過第一個電阻的電流為I1=0.6A,根據并聯電路電流的規律可得,干路的最大電流:

I= 0.3A+0.6A=0.9A

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖,丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖,與壓縮沖程原理相同的是_____圖所示的演示實驗;汽油機利用內能來做功的沖程是_____圖。

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【題目】青少年科技創新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發紅光,從其Q端流入時發綠光,奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管,發光二極管具有單向導電性,其符號為,當電流從“+”極流入時二極管能通電且發光,當電流從“﹣”極流入時二極管不能發光,則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的(  )

A. B.

C. D.

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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個,已調零的電壓表和電流表各一塊,導線若干。小陸利用以上器材探究通過導體的電流與導體電阻的關系。主要的實驗步驟如下:

①斷開開關S,按圖所示的電路圖連接電路,調節滑動變阻器RP的滑動頭P,使滑動變阻器RP接入電路的電阻值最大;

②將電阻箱R調到適當阻值R1,閉合開關S,調節滑動變阻器RP的滑動頭P到適當的位置,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I1,將相應的數據記錄在表格中;

③斷開開關S,將電阻箱的阻值調為R2R2R1),閉合開關S,用電流表測量通過電阻箱的電流I2,并將相應的數據記錄在表格中;

④仿照步驟③再做4次實驗,每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測得的數據記錄在表格中。

小陸通過分析所測的實驗數據,發現通過導體的電流與導體的電阻不成反比。

請根據上述的實驗過程,回答下列問題:

(1)小陸的上述實驗步驟中存在的問題是:______________

(2)請你針對小陸實驗步驟中存在的問題,寫出改正后的具體步驟:__________

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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、____________有關。

(2)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把abcd四根金屬絲接入電路AB兩點之間,探究情況如下表:選用______兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結論是_________;選用兩根金_________屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關系。

(3)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與________的關系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

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【題目】小曦同學在做“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗時,準備以下器材:電源電壓為4.5V且保持不變,電流表(00.6A)、電壓表(03V)、滑動變阻器(30Ω 1A)、四個定值電阻(5Ω10Ω15Ω20Ω)、開關、導線若干。根據圖甲所示的電路圖連接電路進行實驗。

(1)請你用筆畫線代替導線把圖乙未連接完的實物電路連接成正確完整的電路(要求:導線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動時電流表示數變小)。

_____

(2)連接電路時,開關應__________(選填“斷開”“閉合”)。閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調到最 __________端(選填“左”“右”)。

(3)將電路連接正確后,閉合開關,發現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是_____

A.電阻R短路 B.電阻R斷路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

(4)分析表格中數據可得到的結論是:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____比。

(5)接著小曦又探究電流與電阻的關系,他只更換定值電阻,其余連接均不變。其實驗步驟如下:

在電路中接入阻值為的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表示數如圖丙所示U0_____V,,記錄電流表示數;

10Ω的定值電阻替換的定值電阻再閉合開關。這時他應該將滑動變阻器的阻值_____(選填調大調小”)直到電壓表示數為U0,再記錄電流表示數;

③小曦用四個電阻分別做四次實驗的目的是_______

A.減小實驗誤差 B.尋找普遍規律

④為了完成實驗并確保電路安全,定值電阻兩端設定電壓的取值范圍是___________

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【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,瓶口之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后,最終發現兩瓶內氣體顏色基本相同,這是_____現象,說明氣體分子_____。為了有力地證明氣體發生擴散,裝二氧化氮氣體的應是_____(填“A“或“B”)瓶。

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【題目】如圖所示四個關于熱學的實驗,下列說法正確的是

A.擠壓兩鉛棒使它們合在一起,下面可懸掛砝碼,這是由于大氣壓強的作用

B.試管內的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能

C.抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明氣體分子不停地做無規則運動

D.金屬管裝有少量酒精,迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列分析正確的是(  )

A. 電流表A示數與電流表A2示數的差變大

B. 電流表A1示數與電流表A2示數的和變大

C. 電壓表V示數與電流表A2示數的比值變大

D. 電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大

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