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【題目】如圖,小李同學用一只新買的激光筆照射平靜的水面,在豎直白墻上出現了兩個紅色亮點A和B,其中A點形成的原因是光的 選填“反射”或“折射”,B點形成的原因是光的 選填“反射”或“折射”,如圖所示,現保持入射點O的位置不變,欲使亮點A下移至A1處,應使入射光線MO繞著點O沿 填“順時針”或“逆時針”方向轉動,同時觀察到另一亮點B點可能會移至 選填“B1”或“B2

【答案】反射 折射 順時針 B1

【解析】

試題分析:1光斜射到水面時,會同時發生反射和折射,據此分析A、B點的形成原因;根據光的反射規律知,當入射角變大時,反射角也變大,且反射角等于入射角.(2根據根據光的折射規律知,當光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,當入射角變大時,折射角也變大,但折射角總小于入射角解:1當光從空氣斜射到水面時,同時會發生反射和折射現象,其中A點形成的原因是光的反射,B點形成的原因是光的折射;由于光反射和折射時,反射角等于入射角,折射角小于入射角,現保持入射點O的位置不變,欲使光點A下移至A1處,根據反射角等于入射角,則應使入射光線繞著O點沿順時針方向轉動.(圖中紅色光線標注).

2當入射光線繞著O點沿順時針方向轉動時,入射角增大,折射角隨著入射角的增大而變大,因此同時觀察到折射點由B點可能會移到B1故答案為:反射;折射;順時針;B1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上

1小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,紙板與平面鏡的位置關系是 選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).

2小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大小如圖乙,實驗所測數據如下表,他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是 。多次實驗的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一口井裝滿水,在井底正中央趴著一只青蛙;若青蛙的眼睛用P點表示,青蛙此時觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示,其中正確的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置.

(1)閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉,當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉,說明閉合電路中的部分導體在磁場中做 運動時導體中會產生感應電流.

(2)在此實驗過程中,是 能轉化為 能.

(3)實驗中發現,當導體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉,說明

(4)小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”,他驗證猜想的過程是:讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動 ,觀察兩次實驗中的 ,然后進行分析與判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的情況下,發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時控制的琴弦條件:

1如果小明想探究發聲的音調與弦的粗細的關系,他應該選用表中編號為 填序號的琴弦。

2如果小明想探究發聲的音調與弦的長短的關系,他應該選用表中編號為 填序號的琴弦。

3如果小明想探究發聲的音調與弦的材料的關系,他應該選用表中編號為 填序號的琴弦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于熱現象,下列說法正確的是(

A. 干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱

B. 把酒精擦在手背上,手背感覺到涼爽,是由于酒精汽化放熱

C. 一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化

D. 北方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個容積V0=800 cm3、質量m=0.5 kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口。若瓶內有質量m=0.6 kg的水。求:(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,小石塊的密度ρ石塊=2.6×103 kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的小石塊的體積V2

(3)烏鴉投入小石塊后,瓶子、小石塊和水的總質量m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源是人類社會生存和發展的重要物質,我們熟悉的能源中,太陽能干凈、污染少且來源方便,屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”).人們使用3G或4G手機進行可視對話時,聲音和圖象是通過波傳遞的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國旗是中華人民共和國的標志,代表著祖國的形象,學校每周都要舉行升旗儀式,來增強師生的國旗意識,加深對祖國的認識和熱愛.伴隨著國歌聲,國旗冉冉升起,師生齊行注目禮.在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是( )

A. 定滑輪 B. 動滑輪 C. 滑輪組 D. 杠桿

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