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17．

如圖所示是微型水力發電機，將它安裝在水龍頭或者水管上，自來水流出時就可以利用水壓來發電，電能會被儲存起來，以備不時之需．裝在水龍頭上的微型水力發電機的工作原來是電磁感應，工作時將機械能轉化為電能．

分析根據發電機的原理和它的能量轉化關系回答．

解答解：發電機是依據電磁感應原理工作的，在發電的過程中消耗機械能，得到電能，即將機械能轉化為電能．
故答案為：電磁感應；機械．

點評本題考查了發電機的原理和它的能量轉化關系，是一道基礎題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．專題三：壓強
回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整：
探究液體壓強規律

器材	燒杯、水、鹽水、U形管壓強計
步驟	1．將探頭放入水中（如圖甲），U型管的液面出現高度差． 2．保持深度不變，將探頭向各個方向轉動，發現：高度差相同； 3．根據圖乙可知，液體壓強隨深度增加而增大； 4．通過分析圖乙和圖丙說明液體內部壓強與液體的密度有關．
方法	用U型管兩側液面高度差來顯示壓強的大小運用的是轉換法
問題討論	根據所需可再添加器材，進行實驗驗證“大氣壓的存在”將杯子中裝滿水，用力將硬紙板蓋住杯口，將其倒過來，水不會流出來，硬紙板沒有掉下來，證明大氣壓是存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．煮餃子時，生餃子總是沉在鍋底，此時重力和浮力的關系為浮力小于重力，煮熟后會慢慢浮起來了，請用科學知識解釋此現象的原因煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．

（1）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖c所示．根據圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大．
（2）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應強度．將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖b所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出，請你將該實驗電路連接完整．
（3）將該磁敏電阻R放在磁場外，接入電路閉合開關后，流過磁敏電阻的電流為40mA，此時磁敏電阻兩端的電壓為多少伏？
（4）將該磁敏電阻從待測磁場種移出，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數為10.0mA時，求滑動變阻器接入電路的阻值．（設電源電壓為5.5V）
（5）改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向，電壓表和電流表的示數都不變，則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關．（填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時，通過導體的電流與電阻的關系”，已知實驗提供的電源電壓恒為4.5V，定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個，規格為“20Ω 1.5A”的滑動變阻器一個．
（1）根據電路圖甲，將乙圖中實物電路連接完整（導線不能交叉）．
（2）閉合開關前，將滑動變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端．將5Ω 的電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數．
（3）換用不同的電阻，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為2.5V，記下電流表的示數．
（4）經多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻$\frac{1}{R}$變化的圖象，由圖象可得出：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（5）小方所在的實驗小組電壓表“15V”的接線柱內部斷路，他們又想盡可能多地用上所提供的電阻．如果不改變連接方式，則實驗時電壓表的讀數應為3V，無法用上的電阻值有45Ω、50Ω；如果不增減或更換器材，又要把所提供的電阻全部用上，則可采取的方法是：換用最大阻值較大的變阻器或適當降低電源電壓（設電源電壓恒為4.5V）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．

張建的《楓橋夜泊》是唐詩中的名篇之一．愛好科學和文學的小芳對詩句中蘊含的科學知識進行了分析，歸納出一下四點，其中不正確的是（　�。�

	A．	詩人當時看到的月相是上弦月
	B．	我們看到月亮是因為它發出的光照射到了地球
	C．	“鐘聲”是由鐘的振動而產生的
	D．	“客船”靜止在水面上受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為10N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F₂10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．

如圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時間內，將重600N的建筑材料勻速提升到6m高的樓頂上，則工人做的有用功是3600J；在提升過程中，建筑材料的機械能不守恒（填“守恒”或“不守恒”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于電功率的說法，正確的是（　�。�

	A．	用電器的實際功率一定大于額定功率
	B．	額定功率越大的用電器，實際做功越多
	C．	同一用電器的實際功率可能有多個，而額定功率只有一個
	D．	將標有“220V，60W”燈泡接到110V的電路上，它的實際功率仍為60W

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