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作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的    .動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有    ,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,把    能轉(zhuǎn)化為    能,并返回電網(wǎng).
【答案】分析:(1)根據(jù)“車頭采用流線型設(shè)計”的造型,利用減小摩擦的方法去分析此題;
(2)利用慣性知識和能量轉(zhuǎn)化的角度去突破此題.
解答:解:車頭采用流線型設(shè)計,運行時可以減小摩擦(阻力).
由于一切物體都具有慣性,所以列車在減速過程中,不能立刻停下,列車由于具有慣性,繼續(xù)行駛,由于列車繼續(xù)運動,這樣帶動發(fā)電機發(fā)電,此時把機械能轉(zhuǎn)化為電能,并返回電網(wǎng).
故答案為:阻力(或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等);慣性;機械(動);電.
點評:此題綜合了增大或減小摩擦的方法,慣性知識,能量轉(zhuǎn)化的角度等知識點,知道任何物體在任何情況下都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)是解釋慣性現(xiàn)象的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

9、作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的
阻力
.動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有
慣性
,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,把
機械
能轉(zhuǎn)化為
能,并返回電網(wǎng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了流線型,可以減小運行時的
阻力(或空氣阻力)
阻力(或空氣阻力)
,動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有
慣性
慣性
,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,并返回電網(wǎng).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1,作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的
阻力(或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等)
阻力(或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等)
.動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有
慣性
慣性
,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,把
機械(動)
機械(動)
能轉(zhuǎn)化為
能,并返回電網(wǎng).
(2)如圖2所示,三枚大頭針插在水平臺上,上放一枚硬幣,緊貼硬幣上表面使勁吹氣,發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了.這是因為流體的壓強與
流體的速度
流體的速度
有關(guān),吹氣使硬幣上方空氣的壓強
變小
變小
(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)小華準備參加玩具賽車比賽,他運用如圖3所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動機.設(shè)電池的電壓為6V恒定不變,他先用手捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)為2A,則電動機線圈電阻為
;電動機的功率為
12W
12W
;然后放手,當電動機正常轉(zhuǎn)動時,又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A,則該玩具電動機正常轉(zhuǎn)動時1min產(chǎn)生的熱量為
64.8J
64.8J
,將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為
70%
70%

(4)如圖4所示在F=10N力的作用下,重30N的物體以10cm/s的速度在水平面上勻速直線運動,則拉力F的功率為
0.5W
0.5W
;5秒內(nèi)重力對物體做的功為
0J
0J

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科目:初中物理 來源:2011年湖北省宜昌市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的    .動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有    ,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,把    能轉(zhuǎn)化為    能,并返回電網(wǎng).

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科目:初中物理 來源:2010年四川省江油市明鏡中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1,作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線,從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的    .動車組列車采用了“再生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,由于列車具有    ,繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,把    能轉(zhuǎn)化為    能,并返回電網(wǎng).
(2)如圖2所示,三枚大頭針插在水平臺上,上放一枚硬幣,緊貼硬幣上表面使勁吹氣,發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了.這是因為流體的壓強與    有關(guān),吹氣使硬幣上方空氣的壓強    (填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)小華準備參加玩具賽車比賽,他運用如圖3所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動機.設(shè)電池的電壓為6V恒定不變,他先用手捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)為2A,則電動機線圈電阻為    ;電動機的功率為    ;然后放手,當電動機正常轉(zhuǎn)動時,又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A,則該玩具電動機正常轉(zhuǎn)動時1min產(chǎn)生的熱量為    ,將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為   
(4)如圖4所示在F=10N力的作用下,重30N的物體以10cm/s的速度在水平面上勻速直線運動,則拉力F的功率為    ;5秒內(nèi)重力對物體做的功為   

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