Question

“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地．其實(shí)很多人喜歡這首歌，但是無法學(xué)唱，因?yàn)檎{(diào)子太高了．根據(jù)你學(xué)過的知識可以知道這是因?yàn)椋?）
A．學(xué)唱者的氣力不行，跟不上
B．學(xué)唱者聲帶單位時間內(nèi)振動的次數(shù)太少，達(dá)不到要求
C．學(xué)唱者的音色太差了
D．學(xué)唱者不懂基本的樂理知識

Answer 1

【答案】分析：（1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．
（2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．
（3）物體的材料和結(jié)構(gòu)影響音色．
解答：解：A、學(xué)唱者的氣力不行，影響聲帶的振動幅度，影響響度．不符合題意．
B、聲帶單位時間內(nèi)振動的次數(shù)太少，振動慢，頻率小，音調(diào)低．符合題意．
C、李娜的調(diào)太高，是指音調(diào)高，跟音色無關(guān)．不符合題意．
D、音調(diào)的高低跟是否懂樂理知識無關(guān)．不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：掌握聲音的三個特征，掌握每一個特征的影響因素．