如圖所示，把一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，紙條就會飄起來，試說明這一現象的原因．

【答案】分析：從紙條的上下空氣流動速度不同入手，結合流體壓強與流速的關系進行解答．
解答：解：由圖可以看出，吹氣時紙條上方空氣流速大，壓強變小．下方的空氣流速不變，壓強不變．紙條在壓強差的作用下飄起來．
點評：本題考查流體壓強與流速的關系，明確紙條上下的空氣流速和壓強的變化是解題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?石家莊模擬）如圖a所示，把一張紙條放在嘴邊，用力向上方吹氣，紙條就會飄起來．對此現象的正確解釋是吹氣時紙條上方空氣

流速大，壓強小

，所以紙條會飄起來；手電筒的兩節于電池已用了較長時間．小燈泡只能發出微弱的光．把這兩節干電池取出用電壓表直接測其兩端電壓，電壓表示數如圖b，電壓值為

2.9

V；若把這兩節干電池放入額定電壓與小燈泡額定電壓相同的電子鐘內做為電源，電子鐘能正常工作，說明這臺電子鐘的額定功率比小燈泡的額定功率

小

；（填“大”或“小”）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，圖示c這個實驗中（部分裝置）通過

溫度計升高的溫度

顯示電流產生熱量，這種方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例；

通過觀察彈簧測力計的示數測摩擦力的大小

．

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（1）在伏安法測電阻實驗中，電流表示數如圖甲，則電流大小是

0.48

A．
（2）圖乙所示，把一段底部封閉的薄金屬管固定在桌面上，里面放一些乙醚，用塞子塞緊．用一根繩子繞在管外并迅速來回拉繩子，我們會看到橡皮塞向上跳起．當橡皮塞向上跳起時，是

內

能轉化成機械能．
（3）圖丙所示，用雙手分別拿著兩張紙條的一端，使它們垂掛在胸前．沿兩張紙的中間向下吹氣時，看到兩張紙條向中間靠攏．對這一現象合理解釋是：

（選填“A”或“B”）．
A．氣體流速越大，氣壓越大 B．兩紙條中間的氣壓小于紙外側的氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖a所示，把一張紙條放在嘴邊，用力向上方吹氣，紙條就會飄起來．對此現象的正確解釋是吹氣時紙條上方空氣，所以紙條會飄起來；手電筒的兩節于電池已用了較長時間．小燈泡只能發出微弱的光．把這兩節干電池取出用電壓表直接測其兩端電壓，電壓表示數如圖b，電壓值為V；若把這兩節干電池放入額定電壓與小燈泡額定電壓相同的電子鐘內做為電源，電子鐘能正常工作，說明這臺電子鐘的額定功率比小燈泡的額定功率；（填“大”或“小”）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，圖示c這個實驗中（部分裝置）通過顯示電流產生熱量，這種方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例；．

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科目：初中物理 來源：2010年河北省石家莊市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖a所示，把一張紙條放在嘴邊，用力向上方吹氣，紙條就會飄起來．對此現象的正確解釋是吹氣時紙條上方空氣______，所以紙條會飄起來；手電筒的兩節于電池已用了較長時間．小燈泡只能發出微弱的光．把這兩節干電池取出用電壓表直接測其兩端電壓，電壓表示數如圖b，電壓值為______V；若把這兩節干電池放入額定電壓與小燈泡額定電壓相同的電子鐘內做為電源，電子鐘能正常工作，說明這臺電子鐘的額定功率比小燈泡的額定功率______；（填“大”或“小”）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，圖示c這個實驗中（部分裝置）通過______顯示電流產生熱量，這種方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例；______．

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科目：初中物理 來源：2006年浙江省衢州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某學習小組同學在探究性學習中做的幾個小實驗，請回答：
（1）在伏安法測電阻實驗中，電流表示數如圖甲，則電流大小是______A．
（2）圖乙所示，把一段底部封閉的薄金屬管固定在桌面上，里面放一些乙醚，用塞子塞緊．用一根繩子繞在管外并迅速來回拉繩子，我們會看到橡皮塞向上跳起．當橡皮塞向上跳起時，是______能轉化成機械能．
（3）圖丙所示，用雙手分別拿著兩張紙條的一端，使它們垂掛在胸前．沿兩張紙的中間向下吹氣時，看到兩張紙條向中間靠攏．對這一現象合理解釋是：______（選填“A”或“B”）．
A．氣體流速越大，氣壓越大 B．兩紙條中間的氣壓小于紙外側的氣壓

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