Question

（2013?南沙區一模）近年來校車事故頻頻發生，校車安全問題再次引起社會各界的高度關注．廣州市政府對教育投入不斷增加，大量校車逐漸投入使用．小軍同學通過觀察，發現校車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）校車座位上的安全帶寬度比較大，這是為了

減小

（填“增大”或“減小”）壓強．
（2）校車剎車過程中，動能減小，是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功，機械能轉化為

內

能．
（3）校車發動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發動機正常工作，需對缸體進行冷卻．汽車發動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的

比熱容較大

的特性．

Answer 1

分析：（1）壓強大小與壓力和接觸面積大小有關：接觸面積一定時，壓力越大，壓強越大；壓力一定時，接觸面積越大，壓強越小．
（2）做功可改變物體的內能，克服摩擦做功是消耗機械能，得到內能的過程．
（3）水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答：解：（1）校車座位上的安全帶的寬度比較大，是為了增大接觸面積，減小壓強．
（2）汽車在剎車時，由于汽車的剎車板之間、輪胎和地面之間存在著摩擦，于是汽車要克服摩擦力（或“阻力”）做功，使剎車板、輪胎的溫度都升高，即機械能轉化成內能．
（3）因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以可作為冷卻劑．
故答案為：減��；內；比熱容較大．

點評：本題結合校車考查了壓強、能量轉化、水的比熱容大的應用等知識，有一定的綜合性，注重了生活和實際的聯系．