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如圖所示，A、B是反映電和磁之間聯系的實驗裝置圖，C、D是這兩種電磁現象的應用裝置．圖A是研究

電磁感應

現象的裝置，根據這一現象，制成了

發電機

機，如圖

所示．

分析：由圖示電路的結構和特點理解實驗的原理和目的．

解答：解：A圖中導體棒與電流表相連，無供電裝置，故為演示電磁感應的裝置．由這一原理我們制出了發電機，如沒電源的圖C．
B圖中有電源供電，而無電流表，但能看到通電導線在磁場中的運動，故本實驗是研究磁場對電流作用的裝置，通過這一現象，我們制成了電動機，如有電源的圖D．
故答案為：電磁感應；發電；C；

點評：電磁感應為因為運動而產生了電流，據此制作了發電機；導體在磁場中受力是因為有了電流而發生了運動，據此制作了電動機．實驗裝置是不同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示（甲），是測定“小燈泡電阻”的實物連接圖，其中電源是三節新干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約是10Ω，滑動變阻器標有“10Ω　1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．

（2）小明合理地連接好電路，并按正確的順序操作，當閉合開關后燈不亮，此時下列關于電壓表、電流表的情況，你的正確猜想是

A、B、C

．（多選）
A．此時電流表示數為0，電壓表接近4.5V
B．此時電流表約為0.45A，電壓表示數為0A
C．電壓表的讀數為0，電流表的示數為0A
D電壓表的讀數為3.8V，電流表的示數為0A
（3）小超同學連接完最后一根導線后，小燈泡就發光3.8V，并且電流表的指針向左偏轉，你指出小剛同學的操作錯誤是：
（一）：

連接電路過程中開關沒斷開

；
（二）：

電流表正、負接線柱反了

．
（4）圖乙是小麗同學在正確操作過程中調節滑動變阻器，當電壓為3.6V時電流表的示數，此時該小燈泡的電阻約為

11.25

Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：