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【題目】有關下列各圖的說法,不正確的是

A. 圖甲中潛艇使用潛望鏡觀察海面情況是利用了光的折射

B. 圖乙所示的自動感應門是利用紅外線來實現自動控制

C. 圖丙所示人們是借助漫反射來觀察到大象

D. 圖丁所示的倒影是反映了光的鏡面反射

【答案】A

【解析】

因潛望鏡內部裝有平面鏡,且平面鏡成等大正立的虛像,成像原理是光的反射現象,故A錯誤;如果人站在門前靜止一段時間,利用紅外線工作的感應裝置可以持續接收人體發出的紅外線,將門打開,故B正確;大象的表面都是凹凸不平的,光線射向大象,經漫反射后射入我們的眼睛,因此能看到大象.故C正確;水面在平靜時,相當于平面鏡,水面外的物體會通過鏡面形成正立、等大的虛像.所以水中的“倒影”反映了光的鏡面反射,故D正確;故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明探究聲音產生和傳播以及聲音特性的幾個實驗。

(1)敲擊音叉可以聽到音叉發聲,音叉有沒有振動呢?怎么證明發聲的音叉振動呢?你的做法是________

(2)用塑料袋包好正在發聲的電子鬧鐘,放入水中后我們仍然能聽到聲音。說明________

(3)如圖用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度相同。實驗發現尺子伸出桌面的長度越長,振動越________,發出聲音的音調越________;當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在微型電風扇的插頭處接上一個小燈泡,用手旋轉葉片,發現小燈泡發光.選項圖示實驗原理能解釋上述現象的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】必要時,可用揚聲器代替話筒,如圖所示。人對著揚聲器錐形紙盆說話,聲音使與紙盒相連的線圈在________________,從而產生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產生電流的現象在物理學上稱為___________。當紙盆向左運動的瞬間,產生的感應電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運動,所以產生的感應電流方向與圖中所標示的電流方向____(填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的四種現象中,與平面鏡成像原理相同的是

A. 人在屏幕上的影子

B. 蠟燭通過小孔成像

C. 荷花在水中的倒影

D. 鉛筆好像在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】了解社會,從了解自己開始。對一名初中生來講,下列說法錯誤的是

A. 他能夠聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz

B. 他的身高大約是160 cm

C. 1000m跑步用時4min

D. 他立定跳遠成績為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓U =2.5V.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整_____

(2)閉合開關前,滑片 P 應位于__________端(選填“左”或“右”);

(3)閉合開關移動滑片 P 直到電壓表示數為 2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W;

(4)為了考察同學們的能力,老師拿來了一個已知額定電流為 0.2A,但額定電壓未知的小

燈泡、一個已知阻值為 R 的電阻和兩個開關S1、S2,利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丙所示的電路來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整;

__________(填開關 S、S1、S2 的通斷情況),調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示

數為__________

②閉合開關 S、S2 ,斷開S1__________(選填“適當調節滑動變阻器的滑片”或“保

持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電壓表的示數為 U;

③燈泡額定功率的表達式為:P=__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一臺非鐵性物質制成的天平。天平左盤中的A是一鐵塊,B是電磁鐵。未通電時天平平衡,給B通以圖示方向的電流(a端接電源正極,b端接電源負極),調節線圈中電流的大小,使電磁鐵對鐵塊A的吸引力大于鐵塊受到的重力,鐵塊A被吸起。當鐵塊A向上加速運動的過程中,下列判斷正確的是( )

A. 電磁鐵B的上端為S極,天平仍保持平衡

B. 電磁鐵B的上端為S極,天平右盤下降

C. 電磁鐵B的下端為N極,天平左盤下降

D. 電磁鐵B的下端為N極,無法判斷天平的平衡狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在不計繩重及摩擦的情況下,用滑輪組把重80 N的物體勻速提高2 m所用的拉力是40 N,則人所做的功為_________J,滑輪組的機械效率=________如果將100 N的物體勻速提高同樣高度,則動滑輪的機械效率與前一種情況相比將_______(變大/變小/不變)

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