科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其發生如圖所示的形變，試分析實驗的結果．
（1）分析比較圖甲、乙中的現象可得出的結論是： ．
（2）分析比較圖 中的現象可得出的結論是：力的作用效果與力的方向有關．
（3）分析比較圖甲、丁中的現象可得出的結論是： ．
（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結論可得出一個總的結論是： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
某小組同學在做凸透鏡成像實驗時，在圖所示光具座上得到一個清晰的像．他們把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清．他們想再次得到清晰的像，下面是他們的分析，正確的是（ ）
A．近視眼鏡鏡片對光線有發散作用，光屏應向左調
B．近視眼鏡鏡片對光線有發散作用，光屏應向右調
C．近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應向左調
D．近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應向右調
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
小明用爺爺的老花鏡正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動眼鏡，在紙上會呈現一個最小最亮的光斑，則老花鏡是 （凸/凹）透鏡，小明發現老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成 （正立/倒立）、縮小的像，生活中 就是利用這一原理工作的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列光現象中，由光的直線傳播形成的是（ ）
A．
光的色散
B．
鋼筆移位
C．
小孔成像
D．
水中倒影
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因為船相對于河岸是 的，而劍相對于河岸是 的．他不懂得 的物理知識．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
秋游時，小王所在班級照集體照時，攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內，要想得到全班同學清晰滿意的畫面，攝影師應（ ）
A．使照相機向前移，并縮短照相機的暗箱長度
B．使照相機向后移，并縮短照相機的暗箱長度
C．使照相機向前移，并增加照相機的暗箱長度
D．使照相機向后移，并增加照相機的暗箱長度
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