小明用托盤天平測量鐵塊的質量，所用天平的標尺如圖所示，最小砝碼的質量與標尺最大刻度值相同．測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標尺的＿＿＿刻度處，調節平衡螺母，使天平平衡．測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側，這時鐵塊的質量＿＿＿＿（小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質量．再加入5g的砝碼
后，指針偏向右側．接下來的操作是：＿＿＿＿＿＿＿，直至天平平衡．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調研考物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明在“測量液體密度的實驗”中得到的數據如下表，根據表中數據可得到液體密度為 ，容器的質量為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．彈簧測力計的示數為0N B．彈簧測力計的示數為6N
C．F1、F2是一對相互作用力 D．F1、F2是一對平衡力
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在＿＿＿＿＿上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76．2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內早餐奶的體積是＿＿＿＿＿cm3；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為＿＿g；
④經過計算可知，早餐奶的密度為ρ＝＿＿＿＿＿g/cm3．
（2）實驗中小剛發現自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．
①用天平測出燒杯的質量m0；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2．
請你根據他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ＝＿＿＿＿＿（用字母表示）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
在測定液體密度時，小江同學測出了液體的體積、容器和液體的總質量，實驗做了兩次記錄如表，則容器質量為＿＿＿＿g，液體密度為＿＿＿＿g/cm3．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
現有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品．請將它們分類，其中＿＿＿屬于一類，特征是＿＿＿＿．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物質的屬性的描述正確的是（ ）
A．輪船用鋼鐵制成是因為鋼鐵的密度小
B．納米銅與普通銅相比具有更好的延展性
C．熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因為膠木的導熱性好
D．電線的內芯通常用鋁或銅制作，主要是因為鋁或銅的強度大、抗拉性好
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科目：初中物理 來源：2016屆蘇省等校九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
生活中有許多關于熱現象的例子。
（1）烤熟的山芋香氣撲鼻，該現象表明_____ _____；
（2）水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有____ ____；
（3）在探究平面鏡成像特點的實驗中，選玻璃當平面鏡的目的是 _。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：作圖題
按下列要求作圖．
（1）磁針在條形磁鐵的軸線上靜止，如圖甲所示，請畫出條形磁鐵的一條磁感線，并標出小磁針的N、S極．
（2）如圖乙所示是家用電路，該電路中有三根線，在圖中的兩空缺處填上開關和燈泡的符號并將三線插座連入電路．
（3）請在圖丙中用筆畫線代替導線，將汽車的啟動原理圖連接完整．說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動（相當于閉合開關），電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓．
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