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小剛同學在實驗室測量標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率．

(1)小剛同學連接的部分實驗電路如圖所示．請你用筆畫線代替導線，幫助他完成電路連接．

(2)開關S閉合前，應把圖中滑動變阻器的滑片P置于________(選填“A”或“B”)端．

(3)燈泡L正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，燈泡的額定功率為________W．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)A

　　(3)7.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（1）請你幫助小剛同學畫出實驗電路圖．
（2）小剛同學連接的部分實驗電路如圖1所示．請你用筆畫線代替導線，幫助他完成電路連接．
（3）開關S閉合前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于

（選填“A”或“B”）端．
（4）開關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如圖2甲所示．若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的

．（選填序號）
A．滑動變阻器斷路 B．電流表斷路 C．燈泡L斷路 D．燈泡L短路
（5）排除故障后，閉合開關S，發現電壓表和電流表的示數都比較小，燈泡L不發光．這時應該進行的操作是

調節滑動變阻器

，使電壓表

示數為2.5V

，燈泡L正常發光．此時，電流表的示數如圖2乙所示，燈泡的額定功率為

0.75

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的燈絲電阻．

（1）小剛同學連接的部分實驗電路如圖1所示．請你用筆畫線代替導線，幫助他完成電路連接．
（2）開關S閉合前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于

（填“A”或“B”）端．
（3）開關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如圖2甲所示．若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的

．（選填序號）
A．滑動變阻器斷路 B．電流表斷路 C．燈泡L斷路 D．燈泡L短路
（4）排除故障后，當電壓表的示數是2.5V時，電流表的示數如圖2乙所示，則電流表的示數為

0.3

A，燈絲電阻為

8.3

Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小剛同學在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的燈絲電阻．
（1）小剛同學連接的部分實驗電路如圖1所示．請你用筆畫線代替導線，幫助他完成電路連接．
（2）開關S閉合前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于（填“A”或“B”）端．
（3）開關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如圖2甲所示．若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的．（選填序號）
A．滑動變阻器斷路　 B．電流表斷路　　C．燈泡L斷路　　 D．燈泡L短路
（4）排除故障后，當電壓表的示數是2.5V時，電流表的示數如圖2乙所示，則電流表的示數為A，燈絲電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小剛同學在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的燈絲電阻．

（1）小剛同學連接的部分實驗電路如圖1所示．請你用筆畫線代替導線，幫助他完成電路連接．
（2）開關S閉合前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于______（填“A”或“B”）端．
（3）開關S閉合后，發現燈泡L不發光，電流表指針不偏轉，電壓表的示數如圖2甲所示．若電路只有一處故障，則產生此現象的原因可能是下列情況中的______．（選填序號）
A．滑動變阻器斷路 B．電流表斷路 C．燈泡L斷路 D．燈泡L短路
（4）排除故障后，當電壓表的示數是2.5V時，電流表的示數如圖2乙所示，則電流表的示數為______A，燈絲電阻為______Ω．

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科目：初中物理 來源：北京期末題 題型：實驗題

小剛同學在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。
（1）請你幫助小剛同學畫出實驗電路圖。
（2）小剛同學連接的部分實驗電路如圖所示，請你幫助他將電路連接完整。

（3）開關S閉合前，應把上圖中滑動變阻器的滑片P置于（填“A”或“B”）端。
（4）小剛同學在閉合開關S后，發現燈泡L不發光，電流表的示數為零，電壓表的示數為3V。產生此故障的原因可能是下列情況中的

[ ]

        A．燈座處短路
        B．燈座處斷路
        C．燈泡的燈絲斷了
        D．電流表斷路

（5）排除故障后，閉合開關S，調節滑動變阻器，順序讀取實驗數據。其中第三次讀取數據時，電壓表、電流表的示數如下圖所示，請把數據填入實驗表格內。

（6）實驗測得小燈泡的額定功率為 W。
（7）小剛同學根據表格中的數據計算后發現：在不同電壓下，小燈泡燈絲的電阻不相等。你認為造成這種結果的原因是。

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