在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現“佛光”奇景。據目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環，與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是（ ）
A. 直線傳播 B. 小孔成像
C. 光的反射 D. 光的色散
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中。
（1）把杠桿的中點支在支架上，調節平衡螺母，使杠桿在____位置平衡；杠桿平衡后，在測量過程中____（能\不能）再調節兩側的平衡螺母；
（2）如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡。當測力計示數最小時，其讀數為____N。
（3）實驗時若保持鉤碼的個數和彈簧測力計的位置不變，將鉤碼的位置向左側移動，則杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數將____（增大\減小\不變）。
（4）某同學通過正確的實驗操作后，他得到了如表所示的數據。他分析實驗數據后得出的結論是：F1：F2= L1：L2，這與杠桿平衡條件____（相符\不相符），分析他的實驗數據可知，該同學實驗中存在的主要問題是（______）
A．沒有隨機改變實驗中的物理量，所采集的數據都過于巧合
B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C．實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量
D．實驗次數太少，還應繼續增加鉤碼的個數多做幾組實驗
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省連云港市灌云縣西片八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過飄來陣陣花香，說明_________________；氣溫越高花香越濃，因為溫度越________________；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，這表明___________。
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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第四章光現象中考練習試卷（解析版） 題型：填空題
電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速_____（選填“大”或“小”）；真空中的光速為__________m/s。
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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第四章光現象中考練習試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼_______（選填“能”或“不能”）通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠離平面鏡，則像A1B1的大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第四章光現象中考練習試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“影”的形成，屬于光的反射現象的是（ ）
A. 在陽光直射下，大樹底下出現的“陰影” B. 皮影戲中的“手影”
C. 立竿見“影” D. 岸邊樹木在河水中的“倒影”
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣元市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了驗證并聯電路的電流特點．小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于______狀態．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：______．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根據測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：______．（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：______．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣元市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，比較電流表讀數大小【 】
A. I1>I2>I3 B. I1<I2<I3 C. I1＝I2＝I3 D. I2<I1<I3
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省業水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的
猜想。圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。
(1)小輝同學為了完成他自己的探究應按__________________兩圖進行。
(2)若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據，請根據數據在坐標圖中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關系圖象_________。
(3)根據圖象可以得出摩擦力與壓力的關系是_______________________。
(4)小華和小輝同學在實驗中都應使小車做_____________________運動。
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