Question

3．圖甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據實驗數據畫出的圖象．

時間/min	…	12	13	14	15	16	17	18	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（1）除了圖中所示的器材，還需要秒表．
（2）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明檢查了實驗數據，他認為表格中的95℃是錯誤的數據，他判斷的理論依據是水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變．改正數據后，小明根據實驗數據判定該地水的沸點沒有達到100℃，可能的原因是當地的大氣壓小于1標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．
（3）在圖象中，BC段表示的是冰的熔化過程．

Answer 1

分析 （1）實驗時需要用秒表來記錄時間；
（2）根據水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數據，根據沸點隨氣壓的增大而升高的特點分析當地氣壓與標準氣壓的大小關系；
（3）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．

解答 解：
（1）實驗過程中，需要用秒表來記錄時間；
（2）水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變，由表格中數據知，水從第14min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第16分鐘的溫度為95℃，所以是此數據記錄錯誤；
此時水的沸點低于標準大氣壓下的沸點100℃，所以當地的大氣壓小于標準大氣壓．
（3）BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程．
故答案為：
（1）秒表；（2）水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變；小于；（3）熔化．

點評 此題是探究“水的沸騰”實驗，考查了相關的測量儀器、沸騰特點及對數據的分析，同時考查了沸點與氣壓的關系，掌握水沸騰的特點是解決此題的關鍵，同時把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個坐標系中，考查了學生從圖象中獲取信息的能力．