【題目】王建同學對微風電風扇產生了興趣，將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗。用手快速撥動風扇葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了________機，此時它的工作原理是________，電路可簡化為乙圖中的________圖。
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【題目】在探究物體不受力時怎樣運動的實驗中，如圖所示．
（1）為了小車運動到平面上的初速度相同，必須保證小車從斜面的________自由下滑．
（2）當小車以相同的初速度分別從毛巾、棉布、木板表面滑過時，在________表面運動的距離最短，說明小車受到的摩擦力最________；在________表面運動的距離最長，說明小車受到的摩擦力最________，由此猜想，當接觸面與小車的摩擦力減小到為________時，小車將以________的狀態永不停息地運動下去．
（3）一切物體在沒有受到________作用的時候，總保持________或________狀態，這就是著名的________的內容．
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，
(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是_____℃。
(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是_____℃，當時的大氣壓_____ (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
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【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中，
(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運動”或“靜止”)的；
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56 cm，所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較__________(選填”快”或“慢”)．
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【題目】將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩盛有不同濃度鹽水的相同杯子中．當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則
A. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
B. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
C. 放入雞蛋前，甲杯中液體的體積較大
D. 放入雞蛋前，甲杯中液體對杯底的壓強小
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【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.如圖所示
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向_______調整(上/下)；
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm；
（3）接著使燭焰向左移動一定距離，為了在光屏上再次成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個度數合適的_________（近視/遠視）眼鏡.
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【題目】如圖所示，旅游船“長江電力”號先進入上游航道，開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩慢駛入承船廂，隨后承船廂內相關設施依次關閉．客輪在承船廂中，仿佛進入了一個裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機械驅動承船廂下降，承船廂以0.2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂．
（1）升船機承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機械能怎樣變化？
（2）升船機承船廂下降過程所用的時間是多少？
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【題目】帕斯卡在1648年做了一個著名的實驗，如圖所示，他用一個密閉的裝滿水的木桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水．結果只灌了幾杯水，竟把桶壓裂了，桶里的水從裂縫處流了出來．若帕斯卡所用細管的長度為5m，截面積大小為2×10﹣4m2， 水桶高為0.5m，底面積大小為0.1m2（不考慮木桶的厚度，g取10N/kg）．
（1）帕斯卡所做的這個實驗說明了液體的壓強和________有關．
（2）放在水平地面上的木桶里裝滿水后，帕斯卡向細管里灌水，當細管里水面離桶頂的高度達到2.5m時桶還沒裂開．問此時木桶底部受到水的壓力是多少___________？
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【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的
A. 圖甲，厚玻璃筒內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少
B. 圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大
C. 圖丙，試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內能減少
D. 圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大
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