實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發聲的,則用3組蓄電池通過開關接在揚聲器上,電路如圖所示,通過探究回答下列問題.
(1)合上開關后揚聲器的紙盆會怎樣?揚聲器會發聲嗎?
(2)如果將電源的正負極對調,揚聲器的紙盆又會怎樣?
(3)如果要使揚聲器連續發聲需要怎么辦?
答案:(1)揚聲器的紙盆向右運動,會發出聲音. (2)揚聲器的紙盆向左運動,會發出聲音. (3)必須使線圈中的電流大小和方向連續變化,而使錐形紙盆來回振動發出連續的聲音. 〔分析〕(1)合上開關后,電流通過線圈繞成的螺線管,根據右手螺旋定則判斷線圈的左端為S極,右端為N極,因此在磁場力的作用下,而使線圈帶動紙盆向右運動,并發出聲音. (2)如果將電源的正負極對調,相當于磁場方向沒變,改變了電流方向,根據通電導體在磁場中受力方向的關系可判斷此時線圈會帶動紙盆向左運動而發出聲音. (3)通過推理,如果使揚聲器連續發聲,必須使線圈中電流大小和方向連續變化,使錐形紙盆來回振動發出連續的聲音. 小結:揚聲器的構造和原理是內部由一個永磁體和一個線圈繞成的螺線管,當線圈中通有電流時,由于磁場力的作用使線圈帶動錐形紙盆振動而產生聲音,由于揚聲器是在交流電源中使用,而交流電的特點是電流大小和方向周期的改變,從而使錐形紙盆連續振動而發出連續的聲音. |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:064
實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發聲的,則用3個蓄電池組成的蓄電池組通過開關接在揚聲器上.電路如圖所示,通過探究回答下列問題:
(1)合上開關后揚聲器的紙盆會怎樣?揚聲器會發聲嗎?
(2)如果將電源的正、負極對調,揚聲器的紙盆又會怎樣?
(3)如果要使揚聲器連續發聲需要怎么辦?
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:064
實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發聲的,則用3組蓄電池通過開關接在揚聲器上,電路如圖所示,通過探究回答下列問題:
(1)合上開關后揚聲器的紙盆會怎樣?揚聲器會發聲嗎?
(2)如果將電源的正負極對調,揚聲器的紙盆又會怎樣?
(3)如果要使揚聲器連續發聲需要怎么辦?
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