科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 木塊與砝碼重G（N） | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 彈簧秤示數F（N） | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣八年級下學期期中質量調研檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中，小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只。請補全下列步驟中的相應內容：
(1) 如圖甲所示，要測量出木塊與水平桌面面間的滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做 運動。
(2)為了“探究滑動摩擦力與壓力的關系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實驗，實驗數據如下表,請根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖。
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 木塊與砝碼重G(N) | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 彈簧秤示數F(N) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省南京市高淳縣八年級下學期期中質量調研檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中，小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只。請補全下列步驟中的相應內容：
(1) 如圖甲所示，要測量出木塊與水平桌面面間的滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做 運動。
(2)為了“探究滑動摩擦力與壓力的關系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實驗，實驗數據如下表,請根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖。
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實驗次數 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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木塊與砝碼重G(N) |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
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彈簧秤示數F(N) |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
（3）為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關系”，小明下一步的操作應 。
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖21乙，則彈簧測力計示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 木塊與砝碼重G（N） | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 彈簧秤示數F（N） | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
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