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在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃，比較兩杯水升高的溫度_______（選填“能”或“不能”）說明甲的熱值較大．

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科目：初中物理 來源：2017屆四川省自貢市九年級上學期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

某新型手電筒由電池，開關和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發現另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是_________聯的，手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流_________（相等/不相等），手電筒電池的電壓為_________。

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期期末考試物理A卷（解析版） 題型：實驗題

小明在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整．

（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數、電流表無示數，則可能的原因是．

（3）排除故障后，閉合開關，發現此時電壓表的示數為2．2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數為 V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省附屬初中九年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

測電阻的方法有很多，比如：

（1）在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中，按圖甲所示的電路連接進行實驗。

a．該實驗的測量原理：__________

b．連接電路時，開關必須，正確連接電路后，閉合開關S前，先將滑動變阻器滑片P置于_____（選填“A”或“B”）端。

c．檢查電路連接無誤后，閉合開關S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數，計入下圖表格中。第2組實驗中電壓表的讀數如圖乙所示，即_______V，電流表的讀數如表格所示。

d．根據表格內相關數據計算可知：被測電阻Rx的阻值是_______Ω,若開關斷開，Rx的阻值為________Ω．

e．為確保測量結果的準確性，該實驗進行了多次測量，操作正確的是（）

A．換用阻值不同的電阻進行測量

B．調節滑動變阻器的滑片P到不同位置進行測量．

（2）如圖甲所示電路用的是等效替代法測量未知電阻。其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱（表盤情況如圖乙所示）。正確連接電路后，先將開關S撥至位置_______（選填“1”或“2”）處，調節滑動變阻器的滑片P至某一位置，記下此時電流表的示數I1；再將開關S撥至另一位置，調節____________，使電流表的示數恰好為I1，記下此時電阻箱的示數如圖乙所示，則電阻RX的阻值為 ?．

（3）現要測量一只阻值約為數百歐的電阻RX．能提供的器材有:干電池兩節、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0．6A、0～3A）、滑動變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開關和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案并畫出了如圖所示的電路圖,請將老師和學生的三段對話補充完整：