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如圖所示,用滑輪組沿豎直方向提升重物,10s內使物體勻速上升2m。已知物體重400 N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦,求:

(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)滑輪組的機械效率;

(1)800J(2)100W(3)80%

解析試題分析:(1)使用滑輪組做的有用功:W=Gh=400N×2m=800J,(2)由題知,兩股繩吊著動滑輪,又因不計繩重和摩擦,所以拉力,拉力移動的距離:s=2h=2×2m=4m,拉力做功:W=Fs=250N×4m=1000J.拉力做功功率:;(3)滑輪組的機械效率:.答:(1)有用功為800J;(2)拉力的功率為100W;(3)滑輪組的機械效率為80%.
考點:有用功和額外功;滑輪(組)的機械效率;功率的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。已知三個長方體的質量和體積都相同。則下列判斷正確的是

A.物體受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器對桌面的壓力 F<F<F 
C.液體對容器底的壓強 p=p=p
D.物體下表面受到液體的壓力 F ′A>F ′B=F ′C

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(12分)2013年12月14日中國造的“玉兔號”月球車成功降落于月球上。月球車質量140千克,以太陽能為能源,能夠耐受月球表面真空、強輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力,并配備有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達、粒子激發X射線譜儀等科學探測儀器。月球的吸引力是地球的六分之一,每個車輪與月球表面接觸面積為50cm2,表面土壤非常松軟,凹凸不平,有石塊、有隕石坑,還有陡峭的高坡。在這種環境中,月球車既不能打滑,更不能翻車。
目前已在月球上度過了3個月,超出了設計壽命。它現在處于月夜休眠期,人們期待其接下來繼續優秀的月面探險表現,同時也牽掛著它的安危。(g=10N/kg)

(1)假設你是一名航天員,駕駛飛船登上月球.如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導體和導線若干,想探測月球表面附近是否有磁場,下列方案中合理的是(    )
A.直接將電流表置于月球表面附近,若電流表的示數為零,可判斷月球表面無磁場
B. 用導線將電流表、直導體連接起來,使直導體在月球表面附近沿某一方向運動時,若電流表的示數為零,則可判斷月球表面附近無磁場
C.用導線將電流表、直導體連成閉合回路,使直導體在月球表面附近沿某一方向運動時,若電流表的示數為零,則可判斷月球表面無磁場
D. 用導線將電流表、直導體連成閉合回路,使直導體在月球表面附近沿各個方向運動時,若發現電流表的示數有時不為零,則可判斷月球表面附近有磁場
(2)月球車的動力裝置一般選用電動機而不是內燃機,請你說說為什么?
(3)某中學的幾個航天迷設計了一個月球車的模型,其中電路部分選用12 V的蓄電池作電源,額定電壓均為6 V的電動機和燈泡分別用作動力裝置和照明光源.設計的電路如圖所示,請你說出其電路設計中不科學的地方.(要求說出兩點)
(4)如圖所示,當月球平穩地行走在月球上時,求月球車對月球表面的壓強。
(5)報道,我國某科研單位研究制的太陽能月球車(研制過程的樣品),它上面的太陽能接收板的有效面積為S=4m2,太陽晴朗且接收板對著太陽時,每平方米面積上能接收到太陽的功率為P0=1kW,太陽能電池產生的電壓為U=120V,可供電動機正常工作的電流為I=8A.那在電動機正常工作時,太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是多大?
(6)如果上述月球車中的電動機正常工作時,將電能轉化為機械能的效率是75%,且該車沿水平路面勻速直線行駛時所獲得的牽引力是180N,則該車勻速行駛時的速度是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖,工人要將一塊重900N的建材運到10m高處,裝置中每個滑輪重100N,建材上升的速度是0.8m/s.在施工過程中,下列說法正確的是:

A.工人的拉力為500NB.工人拉繩的速度為2.4m/s
C.工人做功的功率為400WD.工人做功的機械效率小于90%

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

在圖所示的裝置中,某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。

求:①手對繩的拉力F。
②繩拉重物所做的功W。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,不計滑輪重及摩擦,在5秒內將重為100牛的A物體勻速提升2米,求:此過程中拉力做的功W 和功率P。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(5分)如圖,質量為60kg的工人用滑輪組提升重物,每個滑輪的重力均為50N,

(1)用滑輪組讓重力為250N的物體勻速上升2m的過程中,人做的有用功為多少?
(2)若繩子能夠承受的最大拉力為400N,重力提升過程中繩子重和摩擦對應的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

學校舉行初三年級排球比賽,激發了同學們對排球有關問題的討論.下列說法中錯誤的是(  )

A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢能轉化為動能
B.靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球對地面的壓力是一對平衡力
C.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的
D.排球被網彈回,是力改變了排球的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的                   程度來確定。
(2)分析比較圖⒛乙和丙的實驗現象,可以得出結論:                                 
                                                                              
(3)分析比較圖               的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實驗現象,并歸納得出結論:                 
                                                                              

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