【題目】密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分后，容器中氣體的質量__、體積__、密度__．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處．飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s．假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（ ）
A．在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小
B．在上升的階段受到的升力大于重力
C．在上升階段飛機的升力做功30J
D．在懸停階段飛機升力的功率為3W
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A,B,C處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”） 
（1）該實驗的原理是： ．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）由實驗看出，小車在下滑的過程速度越來越 ．
（4）實驗時，如果讓小車過了A點后才開始計時，這會使所測AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）．
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【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法錯誤的是（ ） 
A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音
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【題目】如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置，下列說法正確的是（ ）
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度
B.實驗時應多次改變鋼尺伸出桌面的長度，但要保持鋼尺振動的幅度相同
C.用力大小不同，鋼尺振動的振幅不同，聽到聲音的音調不同
D.物體振動越快，發出聲音的音調越高
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【題目】小華從生活經驗出發，有依據猜想“騎自行車下坡時，即使不蹬腳踏板，自行車的運動速度也會越來越大”，為了驗證自己的猜想，她和小麗利用如圖所示的斜面小車進行了實驗探究． 
（1）這個實驗的原理是 ， 需要的測量工具是鐘表和 ．
（2）小車所放的斜面應保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會（填“長”或“短”）些，便于測量．
（3）小華將斜面的起點設為A，中點設為B，終點的位置設為C，測量的實驗數據如表，請根據表中數據，計算出BC段的平均速度是m/s．
路程s/cm | 時間t/s | 平均速度v/ms﹣1 | |
AC段 | 80.0 | 3.0 | 0.27 |
AB段 | 40.0 | 2.0 | 0.2 |
BC段 | 40.0 |
（4）小華他們通過分析實驗數據，得出如下實驗結論：沿斜面下滑的物體速度 ， 因此他的猜想是（選填“正確”或“錯誤”）的．
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【題目】在“探究晶體熔化和凝固規律”的實驗中，繪制出了如圖2所示的圖象． 
（1）圖1中所示溫度計的示數是℃．
（2）海波從開始熔化到完全熔化持續了min．
（3）圖2中，海波的熔化過程是段（用圖中字母表示），此過程中海波熱（選填“吸”或“放”）．
（4）圖2中，海波在D點是態，在G點是態（均選填“固”或“液”）．
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【題目】電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管，有著廣泛的應用．如果要增強其磁性，以下方法中可行的是（ ）
A. 減少線圈的匝數
B. 增大線圈中的電流
C. 改變線圈中的電流方向
D. 減小線圈兩端的電壓
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【題目】小紅和小芳準備測量一塊橡皮的密度。
（1）小紅將天平放在水平桌面上，當游碼歸零后發現指針靜止時的指向如圖甲，她應將平衡螺母向 調節。測量中，天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙，則橡皮質量為 g。她繼續測出橡皮的體積為10cm3，橡皮密度為 kg/m3。
（2）小芳設計了另一方案：
①把橡皮掛在圖丙所示的測力計下；
②測出橡皮重力G；
③將橡皮浸沒水中，讀出測力計示數F。
則橡皮的密度ρ橡的表達式可表示為ρ橡= 。小紅認為該方案不能準確測得橡皮密度，理由是 。
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