【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做____運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān).
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是____.
A.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)平衡力
【答案】 等于 水平向左 勻速直線 壓力大小 不變 C
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),處于平衡狀態(tài),此時(shí)摩擦力等于拉力;實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊,此時(shí),摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是水平向左;甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān);
(2)由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,即使運(yùn)動(dòng)速度增大,滑動(dòng)摩擦力也不變;
(3)瓶子靜止在空中,在豎直方向受到重力和摩擦力作用,瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子向上的摩擦力作用,故A錯(cuò)誤;瓶子靜止時(shí),在豎直方向受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于重力,手對(duì)瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力不變,故B錯(cuò)誤;向瓶子里倒水,瓶子的重力增大,由于瓶子仍靜止,重力與摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,故C正確,故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛卡車(chē)質(zhì)量為2t,現(xiàn)到磊達(dá)水泥廠裝了40包水泥,水泥參數(shù)如圖所示,在牽引力的作用下,沿平直公路勻速行駛,已知阻力是重力的0.2倍,試計(jì)算地面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)受到的牽引力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】校園廣播站正在播音,小明馬上告訴大家:“這是我們班的小亮同學(xué)在播音,那么小明判斷依據(jù)是聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的.
(2)從水溫達(dá)到90℃開(kāi)始,每隔0.5min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)記錄如表.請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃,原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> (選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: .
(4)本次實(shí)驗(yàn)不能使用 溫度計(jì).(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”).(水銀的沸點(diǎn)為357℃、煤油的沸點(diǎn)為150℃、酒精的沸點(diǎn)為78℃)
(5)水沸騰后,溫度計(jì)液柱隱定時(shí)的示數(shù)如圖3所示,則該地水的沸點(diǎn)為 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)上有許多應(yīng)用。當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部時(shí),用手輕輕敲擊,傾聽(tīng)聲音,即為“叩診”,這主要是根據(jù)________來(lái)判斷腹部是否有積水;當(dāng)給病人檢查心臟時(shí),使用聽(tīng)診器,目的是_______聲音的分散,增加_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總是要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí),手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是( )
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦
C.兩者都是增大摩擦
D.兩者都是減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣___________產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 N,當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力 (填“變大”“變小”或“不變”)
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