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【題目】某次旅游,密閉大巴內坐滿了游客,司機忘了打開換氣設備,時間一久,車內二氧化碳濃度上升,令人頭暈腦脹.為此,小明設計了車載自動換氣設備。小明找來二氧化碳氣敏電阻Rx,其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關系如表格所示,其中二氧化碳濃度為0時,Rx阻值模糊不清,他對該電阻阻值進行測量:

小明把空氣通過氫氧化鈉溶液,得到二氧化碳濃度為0的空氣,并收集于集氣瓶中,再將Rx置于其中(如甲圖所示)

(1)圖甲電源電壓恒為6V,開關S閉合前,滑片P應移至(選填“A”或“B”)端。
(2)閉合開關S,發現電流表無示數,電壓表有示數.電路某一故障可能為______。
A.S斷路
B.R′斷路
C.Rx短路
D.Rx斷路
(3)排除故障后,移動滑片P,電壓表、電流表示數如圖乙所示,二氧化碳為0時,Rx的阻值為Ω。

【答案】
(1)A
(2)D
(3)35
【解析】(1)開關S閉合前,滑片P應移至滑動變阻器阻值最大處,即A端;(2)閉合開關S,發現電流表無示數說明電路出現了斷路,電壓表有示數說明與電壓表并列的用電器Rx斷路,D符合題意;(3)圖乙中電壓表選用大量程,分度值為0.5V,示數為為3.5V;電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數為0.1A,由歐姆定律可知待測電阻:.
故答案為:(1)A;(2 )D;(3 )35.(1)開關S閉合前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大處;(2)若電流表示數為0,說明電路可能斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯的電阻斷路了;(3)分別讀出圖中電壓表和電流表的示數,根據歐姆定律求出電阻值.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示是小華同學設計的一種測定油箱內油量的裝置,其中R0為120Ω的定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.油量表由電壓表改裝而成,電壓表量程為0﹣3V,油量表指針對應的示數為0~7×102m3 . 已知空油箱質量為4kg,壓敏電阻R的上表面面積為5cm2 , 壓敏電阻能夠承受的最大壓力為800N.電源電壓保持6V不變.(g=10N/kg,ρ=0.8×103k/m3

(1)分析圖甲和圖乙可知,當油箱中的油量增加時,壓敏電阻R的阻值變 , 電壓表的示數變
(2)當油量表的示數達到最大值時,壓敏電阻R受到的壓強是多少?
(3)當油量表的示數達到最大值時,電路中的總功率是多少?

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【題目】如圖所示,一小孩拉著木箱在水平地面勻速前進,請做出木箱受力的示意圖.

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【題目】小燕同學在做“研究凸透鏡成像規律”實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節到如圖所示的位置,光屏中心正好出現清晰的像(未畫出).下列說法中正確的是(
A.凸透鏡的焦距為25cm
B.屏上的像是倒立縮小的實像
C.蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降
D.取走光屏,則凸透鏡不成像

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【題目】將標有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡甲和“3.8V 0.3A”字樣的燈泡乙,分別串聯和并聯后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對電阻的影響,下列說法中正確的是(
A.串聯時,兩燈都能正常發光
B.串聯時,甲燈比乙燈更亮
C.并聯時,通過兩燈的電流相等
D.并聯時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大

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【題目】同學們在制作電動機模型時,把一段粗漆包線繞成3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm.然后,用小刀刮兩端引線的漆皮,用硬金屬絲做兩個支架,固定在硬紙板上,兩個支架分別與電池的兩極相連.把線圈放在支架上,線圈下放一塊強磁鐵,如圖所示,給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會不停地轉下去。

(1)在漆包兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是______________。
A.兩端全刮掉
B.一邊全部刮掉,另一端只刮半周
(2)電動機的工作原理是。
(3)小華組裝好實驗裝置,接通電源后,發現線圈不能轉動,寫出一條可能造成該現象的原因:。

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【題目】小陽同學為了測量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設計了如下實驗步驟:
A.用天平稱出玻璃杯的質量m1
B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
C.用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量m2;
D.將杯中牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V;
E.計算牛奶的密度ρ.
(1)寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達式ρ=
(2)為了減小實驗誤差,可以通過調整該實驗的步驟順序來實現,試寫出調整后的實驗步驟順序(用步驟前的字母的順序表示):

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【題目】如圖甲所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2 , mA=mB<mC
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的能轉化為動能,其動能大小是通過(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有 , 小木塊最終會停下來是因為受到力的作用;
(3)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質量相同時,速度越大,動能越;
(4)分析比較兩組實驗可得出物體的動能與質量的關系;
(5)綜合上述可知,如圖乙所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高

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【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉動手電筒的搖柄,燈泡就能發光.下列實驗能揭示手電筒工作原理的是(
A.
B.
C.
D.

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