Question

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 ．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在表面停下的位置．
（3）當(dāng)小車在水平臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是 ．
（4）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將 ．
（5）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）．
①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有轉(zhuǎn)化法和 ．

Answer 1

【答案】
（1）速度相同
（2）木板
（3）重力與支持力
（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（5）④
（6）科學(xué)推理法
【解析】解：（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的初速度相同；（2）木板表面最光滑，小車在上面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，則標(biāo)記c是小車在木板表面下停下的位置．（3）小車在水平臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向只受阻力作用，豎直方向受到的重力和支持力是平衡力；（4）由上述實(shí)驗(yàn)可推理得：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（5）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則小車的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，這樣還可以探究小車動(dòng)能與速度的關(guān)系，即④符合題意；（6）上述探究實(shí)驗(yàn)中除用到控制變量法外，因此小車不受力的情況是不存在的，故小車最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)是通過(guò)推理得出的，故本實(shí)驗(yàn)還用到了科學(xué)推理法．所以答案是：（1）速度相同；（2）木板；（3）重力與支持力；（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）④（6）科學(xué)推理法．