某同學在做“研究滑動摩擦”的實驗時，讀數過程中拉力不勻，木塊的速度沒有做到勻速，那么他測得的滑動摩擦力比實際的
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A．木塊速度逐漸變小時，測得的數值較大
B．木塊速度逐漸變大時，測得的數值較小
C．木塊速度逐漸變大時，測得的數值較大
D．不論速度大小如何，測得的數值跟實際相等
科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型：068
某同學在觀察用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗時，將所給的儀器連成如圖所示的電路．
電路圖
(1)找出其中的錯誤，并用鋼筆將其在原電路中改正過來；
(2)在右邊空白處畫出改正后的電路圖．
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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型：058
某同學利用電能表來測定家中電風扇的電功率，他進行了如下的實驗步驟：
A．觀察家中的電能表，記住銘牌上“3000R/kW·h”的字樣．
B．在5分鐘內觀察到電能表的轉盤共轉了20轉．
C．接通電扇的同時，家中的其他用電器都處于工作狀態．
D．利用公式P＝
算出電風扇的功率．
(1)以上實驗步驟中，有錯誤的步驟是(只需填序號)________．
應改為________．
若將錯誤的步驟改正后，正確的實驗步驟的順序應該是________(只需填上實驗步驟的序號)；
(2)該同學測得的電風扇的功率是________瓦．
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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型：058
某同學在做“研究凸透鏡成像的規律”的實驗中，首先將燭焰、透鏡中心、光屏中心調節到同一高度．當調節它們的位置如圖所示時，在光屏上出現了一個與燭焰大小基本相等的清晰的像．則：
(1)該實驗所用凸透鏡的焦距大約為________厘米；
(2)若保持蠟燭的位置不變，把透鏡調至A點，將光屏向右移時，光屏上又一次出現了一個像，那么這個像一定是________；
(3)仍保持蠟燭的位置不變，把透鏡調至B點，將光屏移動時，光屏上再一次出現了一個像，那么該像肯定是________；
(4)若在此時，用不透明的紙將透鏡的上半部分遮住，那么光屏上出現的像與未遮前的不同之處是________，其原因是________；
(5)如果該同學繼續移動透鏡至C點，那么左、右移動光屏時，光屏上________．
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
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