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【題目】某同學為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規律的裝置做了以下實驗。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實像,他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發現光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是(

A. 遠視眼鏡片,對光線有會聚作用

B. 遠視眼鏡片,對光線有發散作用

C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用

D. 近視眼鏡片,對光線有發散作用

【答案】A

【解析】由圖可知,物距大于像距,光屏上能成倒立縮小的實像,此時物距應大于2倍焦距,像距在1倍焦距和2倍焦距之間,但光屏上得到的是模糊的倒立實像,說明像距不合適,由稍微將光屏遠離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,可知像距太遠了,所以當將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發現光屏上的像變清晰,說明該透鏡對光線有會聚作用,因此是遠視眼鏡片,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省東臺市第四教育聯盟2017屆九年級上學期第二次質量調研(12月)】如圖所示,OAB為輕質杠桿,可繞支點O自由轉動,在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿( )

A. 一定是省力杠桿

B. 一定是費力杠桿

C. 一定是等臂杠桿

D. 以上情況都有可能

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【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)圖甲中A,B,C三種讀取溫度計示數的方法,其中正確的是;圖乙中,溫度計的示數為℃.

(2)圖丙是老師根據兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數據,描繪出對應的溫度﹣時間圖象.由圖象可知水沸騰時的溫度為℃,說明此時當地大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續加熱,水的溫度(選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學的圖象存在差異,請說出一條可能的原因;

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【題目】讀圖,圖1:用停表測量校運會上女子1500m比賽成績,從開始計時到此刻經歷的時間是 . 圖2:手對彈簧測力計的拉力是

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【題目】【江蘇省無錫市錫山區2017屆九年級上學期期中考試】(5分)甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示。

1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向 調節。

2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數據。根據這一次實驗數據,甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: _________________________

3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數為F2。第 (選填)種實驗方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數F1 F2(選填”“=”)。

4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發現當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是: __________________________________________

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【題目】正在水平面上滾動的小球,如果它受到的外力同時消失,那么它將(  )

A. 做勻速直線運動 B. 慢慢停下來 C. 立即停下來 D. 改變運動方向

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【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”:

(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉,如圖甲所示,這時應將左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調節,直到杠桿在水平位置平衡,目的是

(2)如表丙所示,是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結果.

(3)小輝分析數據得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”.

小石分析數據得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”.

你認為 的結論正確.為了幫助驗證正確的結論,可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,在實驗中不改變拉力的 ,而改變拉力的 (此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”),仍使杠桿在水平位置平衡時,將發現F1·OA F2·OB(選填“=”或“≠”),即可證明正確的結論.

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【題目】汽車發動機工作時,當汽油在發動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發動機的效率______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。發動機散熱器常用水做冷卻劑,這是因為水的______大。對于四沖程汽油機,將機械能轉為內能的是______沖程

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【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數據如下表

試驗序號

鉤碼/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率/%

4

0.1

1.8

0.3

74.1

6

0.1

2.4

0.3

(1)在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計表格中數據★= (結果保留一位小數).

(2)由記錄數據分析,兩次機械效率不同的主要原因是

(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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