【題目】如圖所示的四種現象中，屬于光的直線傳播現象的是（ ）
A.
平面鏡中的像
B.
水中的筆向上翹起
C.
地上的樹影
D.
眼睛被放大
【答案】C
【解析】A、平面鏡中的像，是光的反射形成的，A不符合題意；
B、插入水中的筆向上翹，是光的折射形成的，B不符合題意；
C、地上的樹影是光的直線傳播形成的，C符合題意；
D、用放大鏡看眼睛放大了，是光的折射現象，D不符合題意。
所以答案是：C.
【考點精析】認真審題，首先需要了解光直線傳播的應用(光在同一種介質中是沿直線傳播的． 現象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等)，還要掌握平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案(平面鏡成像的特點：像與物大小相等，像與物的連線與平面鏡垂直，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．原理：光的反射現象．所成的是虛像)的相關知識才是答題的關鍵．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理學習小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”，小組同學應選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗?答：（選填字母序號）；器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現象，可以得到的結論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越；
（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關系”。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）測量焦距時，將凸透鏡正對太陽光，移動透鏡，讓太陽光在白紙上會聚成一個的光斑，用刻度尺測量光斑到的距離，結果為10.0cm．
（2）如圖所示，剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上．產生這一現象的原因是 ．
（3）當蠟燭距透鏡5.0cm時，光屏上（有/沒有）燭焰經透鏡折射后的光線．此時，像成在（光屏/蠟燭）一側，在（光屏/蠟燭）一側觀察像．
（4）小明用字母“L”替換蠟燭，將它放在距透鏡25.0cm處，在光屏上成清晰的像．小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“L”，則他看到屏上像的形狀為；移去光屏，用眼直接觀察，看到像的形狀為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（ ）
A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規則運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是空中的特技跳傘運動員在進行空中造型表演時的情景，只有在他們保持相對（靜止/運動），才能形成一定的造型．當他們看大地時，覺得大地迎面而來，這是以為參照物的．機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機，這是由于小鳥相對于飛機的很大，因而具有很大的動能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究光的反射規律”實驗裝置，其中使用可繞ON轉動的紙板的目的一是；二是 ． 實驗過程中，紙板與平面鏡必須放置．當光沿NO射向鏡面時，此時的反射角為 ， 為了得到反射角等于入射角的規律，應當 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ）
A.用聲吶探測海底深度
B.用超聲波清洗眼鏡
C.醫生用聽診器為病人檢查身體
D.聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨
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