【題目】已知某一物體受到的重力為10N，把它掛在彈簧測力計下方，并將它浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數為6N．則該物體受到的浮力為 N，物體的密度為 kg/m3．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為了清洗水池，某工人重650N，站在池外地面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子提起一浸沒在水中體積為1.5×10﹣2m3、重390N的石塊（石塊始終浸沒在水中，且忽略水對石塊的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）石塊浸沒在水中時受到的浮力；
（2）將石塊提升到石塊上表面與水面齊平的過程中滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導師們說：“某某某，你的聲音有很強的辨識度，我很喜歡。”這里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的（ ）
A．音調 B．響度 C．音色 D．以上說法均正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小梓同學用U形管壓強計去探究液體內部壓強的規(guī)律．
（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜（如圖所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示．則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是： ____________．
（2）小梓選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖所示．他探究的問題是：液體內部壓強與_________的關系．實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小，主要是觀察_______．
（3）小梓探究“液體內部壓強與液體密度的關系”時，選了另一種密度不同的液體做了如圖所示的對比實驗．得到的結論是：“液體內部壓強大小與密度大小無關”．
他的結論對不對？________為什么？_______。
（4）由本實驗可知，ρ水____ρ液．（選填：“＞”或“＜”或“＝”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】城區(qū)每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質量6t，水罐容積5m3．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．問：
（1）該車最多能裝水的質量為多少？
（2）若罐內水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？
（3）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
【猜想】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．
UAB | UBC | UAC |
2.4V | 1.4V | 3.8V |
（4）測出AC間的電壓，得出結論．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零，則小燈泡發(fā)生的故障原因可能是 ．
（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？．答案 ，
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在設計好的表格中，你能指出表格中存在的不足嗎？ 小明分析實驗數據得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．改進方法 ．
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