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【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側,此時成像為正立、_____的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動,你會看到筆尖指向_____側。

【答案】 放大 右(或另一)

【解析】由圖知道圓柱形玻璃杯裝有水,其中間厚,邊緣薄,相當于一個凸透鏡,所以當將鉛筆靠近玻璃杯的后面,相當于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以內,故能看到一個正立放大的鉛筆虛像;如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動,即當鉛筆大于該“凸透鏡”的1倍焦距后,即成倒立的像(處于1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立放大的實像;處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實像),故你會看到筆尖指向會改變,即指向右側

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6分)如圖甲所示,用細線拴住一質量為0.4千克、密度為5×103千克/3的實心小球,接著將小球放在燒杯內,與燒杯底部接觸,細線掛在固定在支架上的彈簧秤上,最后調節支架的高度,使彈簧秤的示數為2牛。往燒杯內注水,在水面沒有浸沒小球前,小球所受的浮力 (選填變大變小不變,彈簧秤的讀數 選填變大變小不變)。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中,如圖乙所示,則燒杯A中小球所受的浮力 選填大于等于小于)燒杯B中小球所受的浮力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示.花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強等于Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3 , 計算結果用科學計算法表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】加在某一電阻器兩端的電壓為4V時,通過它的電流是0.4A,如果兩端的電壓增加到10V,通過它的電流是A;如果兩端的電壓為0V,此時這個電阻器的電阻值是Ω.

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【題目】小明家的電能表標著“3600r/(kWh)”,現在室內只接了一個燈泡,測出轉盤3min轉了18轉,則這個燈泡在這3min消耗的電能是kWh,這個燈泡的功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(鹽城中考)如圖所示,一束激光沿_____射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的______(”)側.繼續沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角_____(增大”“不變減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:

(1)實驗中,所測的數據如表一所示,由表一數據可得結論:

表一

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25


(2)探究“電流與電阻的關系”,所測的數據如表二所示:

表二

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

①依據表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開關進行實驗時,應向(選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數保持V不變;
②根據表二數據可得結論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎炎夏季,都市氣溫往往比郊外要高3~5℃,這就是熱島效應,如圖所示,人們在小區里修建人工湖、噴水池,主要利用水的比較大的原因來調節氣溫,若噴水池內有5t水,水溫升高2℃吸收的熱量是J(c=4.2×103J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學做“探究容器底部受到液體壓強和壓力大小的規律”的實驗.先向如圖(a)所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入等質量的水,測得容器底部受到水的壓強值記錄在表1中;換用酒精重復上述實驗,并將數據記錄在表2中.之后,他們又在如圖(b)所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質量的水,重復上述實驗,數據記錄在表3中.(ρ酒精=0.8×103kg/m3
表1(注入水0.1kg)

實驗
序號

深度(m)

容器底面積(cm2

容器底的壓強(Pa)

1

0.01

100

100

2

0.02

50

200

3

0.05

20

500

表2(注入酒精0.08kg)

實驗
序號

深度(m)

容器底面積(cm2

容器底的壓強(Pa)

4

0.01

100

80

5

0.02

50

160

6

0.05

20

400

表3(注入水0.1kg)

實驗
序號

深度(m)

容器底面積(cm2

容器底的壓強(Pa)

7

0.01

80

100

8

0.02

40

200

9

0.05

15

500


(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有關數據,可得出的初步結論:液體內部壓強與有關.
(2)分析比較實驗序號有關數據,可得到的初步結論:液體深度相同,液體密度越大,液體壓強越大.
(3)由表1和表3的實驗數據,可得出的結論是:同種液體,深度相同時,液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀 . (選填“有關”或“無關”)
(4)分析實驗序號1的實驗數據,得出此時容器底部受到液體的壓力為N.比較實驗序號1、2、3可知規則容器液體對容器底部的壓力液體的重力;比較實驗序號7、8、9可知規則該容器中液體對容器底部的壓力液體的重力.(后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)該小組又將重力為5.4N的實心鋁球懸掛于彈簧測力計下,并將鋁球浸沒在a圖第一個容器的水中,此時彈簧測力計的拉力為N(水沒溢出),浸入鋁球后該容器對桌面的壓強將增加Pa,若將該鋁球浸沒于某種液體中,彈簧測力計的示數為3N,則該液體的密度為kg/m3 . (已知ρ=2.7×103kg/m3

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