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18.小明利用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據數據繪出了I-$\frac{1}{R}$圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當導體的電阻為10Ω時,通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為2:1;實驗過程中,小明控制導體兩端的電壓為2V.由乙圖還可以得到,當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與電阻的倒數成正比.

分析 (1)分析圖象找出對應點的數值求出電阻;
(2)根據電壓一定時,導體中的電流與其電阻成反比,求出接入電路中的阻值之比;
(3)利用I-$\frac{1}{R}$圖象,結合歐姆定律求出電壓.

解答 解:(1)根據實驗的數據繪出了I-$\frac{1}{R}$圖象,可知當電流為0.2A時,對應的$\frac{1}{R}$=0.1,則電阻為R=10Ω;
(2)因為電壓一定時,導體中的電流與其電阻成反比,故當電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時,接入電路的導體的電阻之比R1:R2=I2:I1=0.5A:0.25A=2:1;
(3)根據I=0.2A,R=10Ω,由I=$\frac{U}{R}$可得導體兩端電壓為U=IR=0.2A×10Ω=2V;
(4)由乙圖知圖象是一條過原點的射線是正比例函數圖象,故得到,當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與電阻的倒數成正比.
故答案為:10;2:1;2;電阻的倒數.

點評 該實驗考察了學生對于電流與電壓、電阻關系的理解,充分利用圖象是解題關鍵

練習冊系列答案
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8.如圖所示是導體電流與電壓關系圖象是(  )
A.B.C.D.

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9.政府為緩解行路停車“兩難”問題,推進節能減排、打造“綠色出行”,推行公共自行車交通系統.假設某人騎一輛公共自行車,在沿江大道上以某一速度勻速行駛,若人和車所受的阻力為30N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近(  )
A.1WB.10WC.100WD.1000W

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6.明明家衛生間里準備裝一種電熱水器,市面上有兩種電熱水器,一種是傳統的預熱式電熱水器,如圖所示,其部分參數如表所示.另一種是即熱式電熱水器,如圖乙所示,它沒有儲水箱,體積小巧,功率范圍5~7kW.它較傳統的熱水器的優點在于:即開即熱;不開不加熱,節能;且加熱效率高達96%以上.

預熱式電熱水器
額定電壓220V
額定功率2000W
額定容量80kg
加熱效率90%
(1)一般情況下,熱水淋浴要求水溫升高30℃,請計算預熱式電熱水器裝滿水后,正常工作時將水加熱到可以淋浴的溫度,水需要吸收多少熱量?需要通電加熱多長時間?
(2)即熱式電熱水器的額定電壓也是220V,請計算它在達到最大功率時,家庭電路干路中增加的電流是多少?(精確到0.1A)
(3)明明調查發現他家電能表、空氣開關、墻內導線的相關參數分別為“220V  40A”“220V  30A”“220V   40A”.請分析他家能否安裝這種即熱式電熱水器.若不能,若想安裝應如何解決.

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13.去年11月3日,各大媒體播報了一則新聞,廣州六年級的兩個小學生發明了公交車拉環充電器,他們將一個公交車和地鐵上拉環扶手加入握力發電裝置,10分鐘的握力自發電可以提供給手機待機兩小時的電量.握力發電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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3.在農村常有家庭挖井取水.小明同學用如圖所示的滑輪組提水,他用100N的力把重為150N的水從井中勻速提升4m用了10s的時間.求:
(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力做功的功率.

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10.小明同學用一個量程為0~2.5N的彈簧測力計,測量質量不同的物體受到的重力,實驗測得的數據如表所示:
物體的質量m/g3050100150200250300
彈簧測力計示數F/N0.30.51.01.52.02.5無刻度讀數
(1)彈簧測力計的工作原理是在彈性限度內,彈簧的伸長量與拉力大小成正比;
(2)指出小明同學在實驗過程中出現的錯誤加掛600g砝碼時超量程了;
(3)利用小明正確實驗得到的數據,能得出物體的重力跟質量的關系物體受到的重力跟它的質量成正比.

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7.(1)如圖1所示,木塊A放在平板小車上,一起靜止在水平桌面上,當小車受外力作用突然向左做加速運動時,木塊隨即在小車的平板上滑行.畫出此時木塊的受力示意圖.
(2)如圖2所示,一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線.

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8.商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中,當以扶梯為參照物時,顧客是靜止的,顧客的機械能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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