【題目】古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物（ ）
A.船
B.山
C.河岸
D.樹木
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度，其方法和操作過程完全正確。
（1）小明已測出燒杯和鹽水的總質量是150g，如圖顯示的是他測量的其他相關數據．請你幫小明把實驗記錄表格填寫完整。
（2）同組小紅仔細觀察量筒內壁，認為小明測量的密度值偏大，原因是__________________。
（3）同組小華在實驗室測量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量。
該同學發現工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測量方法：
①把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端______處，然后調節________________，使橫梁平衡。
②用天平測量它的質量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質量為m1
④將工藝品浸沒在水中，在水面處做一個記號，再取出工藝品。
⑤向燒杯中緩慢加水_____________，用天平______________________________，
表達式：ρ工藝品=_______________________（用物理量的符號表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．
（1）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ，理由是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個重為2N，底面積為20 cm2的薄壁容器，容器中裝高10cm、重3N的水，則容器底部受到水的壓強是 Pa壓力是 N；容器對水平桌面的壓強為 Pa。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據小紅的實驗探究回答下列問題．
（1）由A與D圖可知，物體浸沒在水中所受的浮力為 N，物體A的體積 m3,根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N．在B與D兩圖中，保持了液體的密度不變，研究浮力與的關系；根據與兩圖所標的實驗數據，當排開液體體積相同時，液體密度越 ， 物體所受浮力越大。
（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小與有關，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．
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【題目】小明想探究凸透鏡成像規律．現有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）實驗前要調整凸透鏡、光屏和燭焰，使光屏中心和燭焰中心位于_________．
（2）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為_______cm；
（3）小明將蠟燭和光屏的位置對換，發現在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質是倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像；
（4）接著，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調節光屏的位置，此時______（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像．
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”），在屏上_______（選填“能”或“不能”）看到小蟲的像．
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【題目】如圖所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質量與體積的關系如圖所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（ ）
A.丙，乙，甲
B.甲，丙，乙
C.甲，乙，丙
D.乙，丙，甲
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【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．
（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向直線運動，根據原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數不等于摩擦力。
（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數為N．
（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度一定時， ， 滑動摩擦力越大．
（4）比較兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）本實驗中采用了控制變量的方法，下列各選項中與此方法相同的是
A.用天平測量一枚大頭針的質量
B.用乒乓球的反彈來顯示發生的音叉正在振動
C.引入光線來描述光的直線傳播
D.探究響度與振幅的關系
（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發現除實驗次數少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條： ．
（7）另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程是否正確：（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：
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