【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運動，某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬，以下說法正確的是
A. 爬繩時受到的摩擦力較大，因為繩子粗糙；
B. 爬桿時受到的摩擦力較大，因為爬桿時握桿的力要大些；
C. 爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大；
D. 若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大。
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【題目】總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ， 從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2 ， 此時腳對雞蛋的壓強為Pa。
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【題目】關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是
A. 玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小
B. 往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大
C. 玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變
D. 玻璃管內(nèi)水銀柱上方進入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變
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【題目】如圖所示的兩個滑輪中，屬于動滑輪的是 ， 若滑輪的自重和摩擦不計，當分別用F1、F2勻速提起同一物體時，則F1、F2的大小關(guān)系是：F1F2 ． 
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【題目】實驗題與探究題
（1）物體由于而具有的能，叫做動能．
（2）在“探究物體的動能與那些因素有關(guān)”的實驗中，小明提出如下猜想： A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．
設(shè)計以下探究實驗：讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運動．運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離s．實驗過程如圖甲、乙、丙所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2 ， 水平面上所用的木塊是同一木塊．
① 通過觀察比較就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是法（選填“放大”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換”）
② 通過比較甲、乙，可初步驗證（填猜想序號）是正確的；
③通過比較兩次實驗，初步驗證猜想A是正確的．
④實驗表明：質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越 ．
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【題目】如圖所示的做法中，符合用電安全原則的是（ ）
A.
用手指接觸插座的插孔
B.
用、濕抹布擦發(fā)光的燈泡
C.
將冰箱的金屬外殼接地
D.
在高壓輸電線下放風(fēng)箏
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【題目】保護環(huán)境、開發(fā)新能源是未來能源利用的主旋律。下列做法中最有利于環(huán)境保護的是
A. 開發(fā)太陽能取代煤、天然氣等能源
B. 用天然氣代替煤和石油
C. 用核能代替水力發(fā)電
D. 盡量少用電
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