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圖1小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大
比較乙、丙兩圖,可得到的結(jié)論是
壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
,探究過(guò)程中使用了
控制變量
控制變量
法.
(2)在實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)的原因是
使拉力與摩擦力平衡,大小相等
使拉力與摩擦力平衡,大小相等
.若將甲圖中速度增大大2v,其摩擦力大小
不變
不變
(“變大”,“變小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力
小于
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
(4)小軍認(rèn)為小宇的這種研究方法存在一些缺點(diǎn),小軍經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,決定采用圖2行研究,你認(rèn)為該種研究方法的優(yōu)點(diǎn)是
更便于操作和讀數(shù)
更便于操作和讀數(shù)
分析:(1)滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在探究過(guò)程中要用到控制變量法;
甲乙兩圖接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,可得出摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;
乙丙兩圖壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可得出摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系;
(2)為了正確測(cè)出摩擦力的大小,需沿水平方向勻速直線拉動(dòng)測(cè)力計(jì);
速度改變,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上使用時(shí),在豎直方向上調(diào)零;彈簧在水平方向上使用時(shí),在水平方向上調(diào)零.彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),由于彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)偏下.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的重力對(duì)水平使用沒(méi)有影響,所以零點(diǎn)偏向拉環(huán)處;
(4)若保持木塊不動(dòng),拉動(dòng)木板,則木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用,測(cè)力計(jì)的示數(shù)也比較穩(wěn)定,拉力等于摩擦力.
解答:解:(1)甲乙兩圖接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力不同,且壓力越大,摩擦力越大,可知接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大;
乙、丙兩圖,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,且接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,可知壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
上面用到了控制變量法;
(2)在實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的拉力與摩擦力平衡,則摩擦力等于拉力;
將甲圖中速度增大大2v,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變;
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)遠(yuǎn)離拉環(huán).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),掛鉤的重力對(duì)測(cè)量沒(méi)有影響,零點(diǎn)靠近拉環(huán),所以彈簧測(cè)力計(jì)在豎直調(diào)零,在水平拉動(dòng)木塊時(shí),測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力小于實(shí)際的滑動(dòng)摩擦力;
(4)小軍將測(cè)力計(jì)固定,抽動(dòng)下面的木板,這樣更便于操作,木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力等于摩擦力,測(cè)力計(jì)的示數(shù)較穩(wěn)定,便于讀數(shù).
故答案為:(1)接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大;壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;控制變量;(2)使拉力與摩擦力平衡,大小相等;不變;(3)小于;(4)更便于操作和讀數(shù).
點(diǎn)評(píng):掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,用控制變量法,探究滑動(dòng)摩擦力大小跟各影響因素之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)乙圖中鐵塊受到的摩擦力是
2
2
N.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使
壓力
壓力
相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關(guān).
(4)若小宇還想探究摩擦力大小是否與速度有關(guān),他接下來(lái)應(yīng)改變拉動(dòng)鐵塊(木塊)的
速度
速度
進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)小宇在實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是:
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,表面比表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是
二力平衡條件
二力平衡條件

(2)比較甲、乙兩圖,可得到結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同時(shí),物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí),物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)乙、丙兩圖中疊放在一起目是使
物體間的壓力
物體間的壓力
相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與
摩擦力與接觸面粗糙程度
摩擦力與接觸面粗糙程度
 有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出摩擦力
小于
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
(5)乙圖中將木塊放在鐵塊上后,一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于木塊受力說(shuō)法正確是
C
C

A.只受重力            B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力            D.受重力、支持力向左摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(2)比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直正立時(shí)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市部分學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,表面比表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是______;
(2)比較甲、乙兩圖,可得到結(jié)論是______;
(3)乙、丙兩圖中疊放在一起目是使______相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與______ 有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出摩擦力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
(5)乙圖中將木塊放在鐵塊上后,一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于木塊受力說(shuō)法正確是______
A.只受重力 B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力           D.受重力、支持力向左摩擦力.

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