利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來證明氣體的分子是運動的．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的 方．
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中物理 來源：2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法符合安全用電原則的是（ ）
A．保險絲可以用鋼絲代替
B．使用測電筆時手要接觸筆尾金屬體
C．家用電器著火時迅速用水來滅火
D．家中空氣開關跳閘（斷開）后馬上將其閉合
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
甲、乙兩物體，比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻越導體的橫截面積有關
③導體的電阻與導體的材料有關
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．
（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時， ．
（2）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．
（3）在最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
使用電流表、電壓表時，都應預先估計被測量電流或電壓的大小，然后選用合適的量程．若不能預先估計，則應從電表 （選填“較大”或“較小”）的量程起，并采用 法來判斷被測量值是否大于電表的量程．
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科目：初中物理 來源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一種聲光報警電路，各原件均能正常工作．下列現象描述正確的是（ ）
A．只閉合S2時，鈴響燈不亮
B．只閉合S1時，燈亮鈴不響
C．同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮
D．同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：計算題
小明家新安裝了一臺如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器．平常使用太陽能，在陽光不足時，用電熱絲輔助加熱．熱水器銘牌如下．
（1）電熱水器正常工作時，電熱絲的電阻和電流各是多少？
（2）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時吸收了多少熱量？（1L=10﹣3m3 ）
（3）若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水，使其溫度從20℃升高到50℃時，不考慮熱量的損失，需要多少m3天然氣？（天然氣的熱值為4.0×107J/m3）
（4）由于寒冷陰雨，太陽能熱水器只將水加熱到35℃，現要通過電熱絲將水加熱到50℃使用，需電加熱器正常工作多長時間？（設電能全部轉化為內能）
××牌熱水器
型號HM﹣20 | 集熱管數28支 | 額定頻率50Hz |
水箱容積200L | 集熱管管長180cm | 額定電壓220V |
防水等級A | 系統承壓3.0MPa | 額定功率4400W |
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路，閉合開關，兩只燈泡都不發光，且電流表和電壓表均沒有示數．現僅將L1和L2兩燈泡的位置對調，其它不變．再次閉合開關時，發現兩只燈泡仍不發光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉．根據以上信息可以判斷（ ）
A．電流表損壞了
B．燈泡L1的燈絲斷了
C．燈泡L2的燈絲斷了
D．電源接線處松脫
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在銅、塑料、橡膠、人體、干木材、大地這些物體中，有三種是導體，它們是（ ）
A．銅、塑料、人體
B．人體、干木材、大地
C．塑料、橡膠、干木材
D．銅、人體、大地
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