如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數為4V，下列描述不正確的是（ ）
A．L1兩端電壓為2V
B．L1兩端電壓為4V
C．L2兩端電壓為4V
D．L1和L2兩端電壓之和為6V
每課必練系列答案科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區初三期末模擬物理卷（解析版）（二） 題型：填空題
當電阻兩端的電壓由8V變為10V時，通過電阻的電流增加了0.1A，該電阻的阻值為 Ω；若它兩端電壓變為0V，此時電阻為 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市東平縣初三期中物理卷（解析版）（五四學制） 題型：選擇題
關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A．溫度為0℃的物體沒有內能
B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
C．物體吸收了熱量，溫度可能不變
D．物體內能減少時，一定對外做功
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
物理興趣小組的同學練習使用電流表測電流
（1）在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的過程中，閉合開關后，發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置，于是立即斷開開關，則：
a．測量時產生這種現象的原因是 ；
b．該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是 ．
c．改正錯誤后，該同學再閉合開關，發現指針的讀數是1.8A，請你在圖1中畫出指針的位置
（2）在探究并聯電路中電流的關系時，他們設計的電路如圖2所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，并填在下表中
實驗次數 | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
a．通過對上面數據的分析，可以得出結論是： ；
b．測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
泰山天平湖濕地公園綠草依依，湖水蕩漾，花香沁人心脾，是市民郊游的好地方．湖水多周圍氣溫起到很好的調節作用，這是由于水的 較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣花香，這屬于 現象．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
一杯酒精減少一半后，則（ ）
A．熱值和比熱容都不變 B．熱值減半、比熱容不變
C．熱值和比熱容都減半 D．熱值不變、比熱容減半
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省東營市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗．他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定．忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下表．
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 炭鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | 2S |
（1）他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來研究；
（2）實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數小于第一次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較 （選填“大”或“小”）；
（3）上面所采用的實驗方法叫做 ；
（4）從表中所給電阻絲的規格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與導體 的關系，這次你應該選擇序號為 兩根電阻絲來做實驗．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省東營市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在電學實驗中遇到斷路時，常常用伏特表來檢測．某同學連接如圖所示的電路，電鍵閉合后，電燈不亮，安培表無指示．這時用伏特表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說明（ ）
A．電源接線柱接觸不良
B．電鍵的觸片或接線柱接觸不良
C．安培表接線柱接觸不良
D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
按下列要求作圖：
（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．
（2）在虛線框中畫出圖乙實物圖所對應的電路圖．
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