【題目】水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛。我國北方地區冬季貯菜時,人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態變化名稱) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調房間里,人們也常會放盆水,這是利用水的 (填物態變化名稱)來提高房間里的空氣濕度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑假里,李輝同學到拉薩旅游,到達拉薩后發現帶去的密封很好的袋裝方便面內部氣體膨脹了很多,導致這一現象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區的大氣壓 . 與膨脹前相比,這包方便面的質量 ,袋內氣體密度 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭,當繩子突然斷了以后,小石頭的運動情況是(不計空氣阻力)( )
A. 將立即加速下降 B. 減速上升一段距離后再加速下降
C. 由于慣性,將繼續勻速上升 D. 勻速上升一段距離后再加速下降
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認為它可能與物體的顏色有關,于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內物體升高的溫度.就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環節而言,屬于科學探究中的( )
A. 提出問題 B. 猜想假設 C. 進行實驗 D. 分析論證
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學生在記錄測量結果時忘記寫單位,下列數據的單位是“厘米”的是
A.一支鉛筆的直徑是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理書的長度是2.52
D.他自己的身高是16.75
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發,棉衣自身并不發熱,而法國準備生產的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態,在溫度降低時會結晶,人們穿上它,氣溫較高時感到涼爽,氣溫較低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調節溫度的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現代社會發展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是
A.太陽能、風能、核能都是不可再生能源
B.手機移動通信是利用電磁波來傳遞信息的
C.“北斗”導航系統是利用超聲波進行定位和導航的
D.LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的
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