科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省等初二聯考期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．經過6s，甲在乙前面1.2m處
C．以甲為參照物，乙向東運動
D．以乙為參照物，甲向東運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
李明同學測量課本寬度的4次結果：18.0cm、18.1cm、18.2cm、18.3cm，則課本寬度真實值較接近下列哪一個（ ）
A．18.1cm B．18.15cm C．18.2cm D．18.3cm
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
凸透鏡的焦距為15cm，當物體放在鏡前60cm處時，所成的像是（ ）
A．倒立縮小的實像 B．倒立等大的實像
C．倒立放大的實像 D．正立放大的虛像
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ）
A．音色會逐漸改變
B．音調會逐漸降低
C．響度會逐漸降低
D．聲音的音色、音調和響度都不會改變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
小明進行探究實驗：把一正在發聲的鬧鐘放于鐘罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，用抽氣機不斷抽出罩內空氣，聽到的鬧鐘聲音會逐漸變小，這個現象說明：聲音可以在 傳播，但不能在 中傳播．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題
某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：A．與壓力的大小有關B．與接觸面積的大小有關．C．與接觸面的粗糙程度有關．
為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗，實驗數據如表所示．
序號 | 實驗條件 | 摩擦力/N | ||
木塊的位置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
4 | 側放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
5 | 豎放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 4 | 1.2 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 4 | 2.0 |
（1）本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數得出的，要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須做 運動．
（2）由序號1、2、3的實驗，可得結論 ；要驗證猜想C，應選擇序號是 的三組實驗．
（3）根據表格數據判斷，圖乙中圖線 （填“a”或“b”）表示滑動摩擦力f的大小與接觸面積S的關系．
（4）在某次研究摩擦力的實驗中，小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如表所示．由表可知，在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有 次是相同的．
試驗次數 | 木塊運動狀態 | 彈簧測力計示數F/N |
1 | 靜止 | 0.5 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 勻速 | 0.7 |
5 | 減速 | 0 |
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，正確的是（ ）
A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功
B．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持
C．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性
D．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多，這主要是因為水的 比較大的緣故，相同質量的海水與沙石吸收相同的熱量后， 的溫度升高的少．
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