【題目】“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎上調節口腔共鳴，形成高音，實現罕見的一人同時唱出高音和低音的現象。下列說法正確的是 ( )
A. “呼麥”中的聲音是振動產生的 B. “呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
C. “呼麥”中高音、低音指聲音的響度 D. “呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（ ）
A、逐漸變短 B、逐漸變長
C、先變短再變長 D、先變長后變短
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】放映電影的銀幕和多媒體教室投影的屏幕用的都是粗糙的白布，這是因為白布能夠反射_____，粗糙的布使光發生__________（最后一空選填“鏡面反射”或“漫反射”）
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【題目】如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯誤的是（ ）
A. 明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
B. 明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態
C. 明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡
D. 明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力
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【題目】我國隨著航天事業發展需要，正在研制大功率液氫發動機.這種發動機使用液氫作燃料，主要是因為氫是有（ ）
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較高的熱值
D.較低的沸點
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）該實驗采用的研究方法是________，實驗中小明是通過比較_______來確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了___（選填“增大”或“減小”）壓力大小；可以得出結論：當___相同時，________越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了__（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結論：當__相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，萬眾期待的泉州公共自行車——“小黃人”于2016年5月20日終于和市民見面啦！小健同學騎著“小黃人”，在一段平直的公路上勻速行駛了300m，用時1min，若自行車的質量為20kg，受到的阻力為20N，與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2，小健的質量為55kg．求：
（1）行駛中的自行車的重力；
（2）騎行時地面受到的壓強。
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【題目】下列關于水汽化的說法正確的是：（ ）
A. 水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B. 水的蒸發只發生在水的表面
C. 水沸騰的現象只發生在水的表面
D. 水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高
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