在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強和同學們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
（1）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η= ．
（2）比較甲、乙兩滑輪組的機械效率，可知η甲 η乙（選填：＞、＜或=）．
（3）小強猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙），它的機械效率也可能不是固定的，你認為小強應如何通過實驗驗證他的猜想？
字詞句篇與同步作文達標系列答案
走進文言文系列答案科目：初中物理 來源：2016年魯教版初中物理初三上冊《第12章電壓和電阻》（解析版） 題型：選擇題
將電燈L1和L2并聯接在電路中，通過L1的電流是干路電流的
，如果通過L1的電流是0.6A，通過L2中的電流是（ ）
A．0.2A B．1.8A C．1.2A D．0.3A
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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質的狀態及其變化》（解析版） 題型：實驗題
（1）在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處．可以看到霧狀的“白汽”．這是因為噴出的水蒸氣發生了 現象，霧狀的“白汽”實際是 ．
（2）如果這時在管口處放置一玻璃片．會發現正對管口的玻璃片表面有一 ，玻璃片的溫度將 （選填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）分析、歸納上述實驗現象，所得到的結論是 ．
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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質的狀態及其變化》（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，抽動活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，繼續向后抽動活塞，可以見到液態的乙醚消失不見；反方向推動活塞，壓縮管內氣體，可以觀察到管內再次出現液態的乙醚．這個實驗說明（ ）
A．壓縮氣體的體積可以使氣體液化
B．壓縮氣體的體積可以使氣體凝華
C．通過壓縮，可以使所有氣體液化
D．通過壓縮，可以使所有氣體凝華
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三物理卷（解析版）（一） 題型：計算題
用如圖所示的滑輪組提升重為G=3200N的重物，當重物以0.5m/s的速度勻速上升時，拉力F的功率是2000W．忽略摩擦和繩重．求：
（1）動滑輪總重G′；
（2）滑輪組的機械效率η．
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題
在“探究力與運動關系”的實驗中，讓滑塊從斜面頂端滑下，分別滑到鋪有毛巾、硬紙板、玻璃板的平面上．我們發現：平面越光滑，滑塊前進的距離就越大，所以我們通過這種科學實驗可以推理：假如平面足夠光滑，滑塊就會一直運動下去．這種研究方法和以下方法相同的是
A．合力與分力作用效果相同的等效法
B．在聲音傳播的實驗中，把玻璃瓶中的空氣抽出的越多，聽到瓶內發聲體的聲音就越小，因此設想真空不能傳聲
C．在探究眼睛成像的實驗中，用燒瓶代替眼球的物理模型方法
D．在研究分子間存在間隙的實驗中，比較酒精與水混合前后的體積．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市泗陽縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
下表是小京探究某種物質的凝固規律時記錄的實驗數據，請根據要求完成下列問題．
時間/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
溫度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
（1）從表中的數據可以看出：這種物質在第2min時是 態．（選填：“固”、“液”或“氣”）
（2）根據表中的數據可以判斷出：該物質是 ．（選填：“晶體”或“非晶體”）
（3）根據表中的數據可以判斷出該物質的凝固點是 ℃．
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B．
C．
D．