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【題目】李瑞同學在參加物理實驗技能大賽時,對串聯電路電壓規律進行了探究.
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
【設計與進行實驗】
①按如圖所示的電路圖連接電路;

②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓UAB , 將UAB的數值記錄在表格中;
③斷開開關,電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上,閉合開關,打算用電壓表測出L2兩端的電壓UBC , 但實驗過程出現了故障,沒有測出UBC的電壓值.
實驗記錄表格如表所示:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

由于電路出現了故障,實驗沒有完成,請你完成下面的交流與評估問題.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須(填“閉合”或“斷開”);
(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(3)故障排除后,實驗數據記錄如下表所示,李瑞同學分析后得出結論:串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;他的結論與猜想是否相符;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

【答案】
(1)斷開
(2)不能;電壓表正負接線柱接反了
(3)不相符;實驗次數太少了,不能得出普遍性結論.
【解析】解:(1)為了保護電路和用電器,在拆接電路時,開關必須斷開;(2)電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上,則電壓表的正負接線柱接法錯誤,所以李瑞同學用上面的方法不能測出L2兩端的電壓;(3)根據數據得出串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和,所以結論與猜想不相符;
由數據知,只測了一組數據,這樣不能得出普遍性結論.
故答案為:(1)斷開;(2)不能;電壓表正負接線柱接反了;(3)不相符;實驗次數太少了,不能得出普遍性結論.
(1)為保護電路,在拆接電路時,開關必須斷開;(2)使用電壓表時,電壓表與所測電路并聯,且要注意正負接線柱的接法;(3)分析數據得出結論;為得到普遍性的結論,應使用不同規格的燈泡多測幾組數據.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

(1)出現甲同學的問題的原因:電流表的
(2)出現乙同學的問題的原因:電流表的
(3)出現丙同學的問題的原因:電流表的

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【題目】關于導體的電阻理解不正確的是(
A.銅導線的電阻可能小于鐵導線的電阻
B.白熾燈發光時的電阻比不發光大
C.將一根導線拉長后電阻會變大
D.導體的電阻由電壓和電流決定

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小麗發現琴弦發出聲音的音調高低受各種因素影響,經過與同學們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發出音調的高低,可能與琴弦的橫截面積有關

猜想2:琴弦發出音調的高低,可能與琴弦的長短有關

猜想3:琴弦發出音調的高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規格的琴弦進行實驗。

(1)為了驗證猜想1,應控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1,應選用編號為________的兩根琴弦進行探究。

(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____

(3)選用編號為BC的琴弦能探究發出聲音的音調跟什么因素有關嗎?______,理由是__________

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【題目】對沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了。以下的物理現象中,與上述試驗現象產生的原因不相同的是 ( )

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點在80℃以下,采取控制液面壓強的方法,使壓強低于標準大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會燃燒

D. 在高山上水沸騰時的溫度低于100℃

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【題目】在圖(a)所示電路中,閉合開關s后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示.求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R1和R2兩端的電壓.

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【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U,請根據表盤讀數回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯的總電壓U是多大?

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【題目】小明和小紅想測量某種液體的密度

1小明的測量過程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的 處,發現指針偏向分度盤中央刻度線右側,他應將 選填“左”或“右”調節平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線

②向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質量m1= g如圖甲

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余液體的質量m2如圖乙

④倒入量筒中液體的體積V= mL如圖丙).

由以上數據可以得到液體的密度ρ= kg/m3

2小紅用水、金屬塊密度大于水和被測液體密度、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度,如圖丁丁所示:

①用細線系住金屬塊,并掛在彈簧測力計下,測得其重力為G;

②用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中,測得拉力為F1

③用彈簧測力計拉住金屬塊使其 在待測液體中,測得拉力為F2

由以上測得物理量得出液體密度的表達式ρ= 水的密度用ρ表示).

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【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:①用調好的天平測出軟木塞的質量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數V1;③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調好的天平測出其質量m2.

(1)指出小明操作中的不規范之處:____________________________________________

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整.

(3)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法_____________________________________.

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