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如圖1所示，是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是（　）

A．雙塔在湖中的倒影是實像

B．要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應向塔靠近些

C．要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應離塔更遠些

D．要使塔的像更小些，小華或相機鏡頭應離塔更近些

【解析】由于水面所成的像與平面鏡所成的像是相同的，即都是虛像，所以A錯；在使用照相機照相時，要想增大像，即必須增大相距，同時減小物距，所以B是正確的。

難點分析：在凸透鏡的成像過程中，同學們應熟記并理解“物距變大，像距變小，像變小；物距變小，像距變大，像變大”的規律。

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?桂林）如圖1所示，是小華探究“二力平衡條件”的實驗．
（1）裝置中使用定滑輪是利用它能夠

改變力的方向

的特點．
（2）當左、右兩盤中的砝碼質量

相等

（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止狀態，此時小車受到

兩

對平衡力作用．
（3）小車處于靜止后，保持F₁與F₂的大小不變，將小車扭轉到如圖2所示的位置，松手后，小車將

扭轉回來

（選填“保持靜止”或“扭轉回來”）．這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在

同一直線

上的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學做了“測定小燈泡額定功率”的實驗，所用實驗器材包括：電源（電壓約12V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，待測額定電壓為3.8V的小燈泡若干（電阻約10Ω），滑動變阻器兩個（甲：“10Ω 2A”、乙：“25Ω 0.5A”）．

V，產生這個故障的原因可能是

燈泡斷路

；小華所選用的滑動變阻器是

乙

（選填“甲”或“乙”）；
（3）當電壓表示數為3.8V時，小燈泡正常發光，電流表示數如圖2所示為

0.4

A，則小燈泡的額定功率為

1.52

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?雨花臺區二模）小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．

（2）電路接好后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是

，

（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡 B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D．斷開電路開關
（3）改正了電路后，再閉合開關，小華發現小燈泡不亮但電流表有示數．那么他接下來應進行的操作是

A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否能夠發光
（4）燈泡發光后，小華進行了三次實驗，下表是小華的實驗記錄分析表：

實驗
序號

電壓表示數/V

電流表示數
/A

燈絲電阻
/Ω

功率
/W

額定功率/W

2.0

0.28

7.14

0.56

P額=

0.56+0.75+0.96

=0.76

2.5

0.3

8.33

0.75

3.0

0.32

9.38

0.96

從表中可以看出燈絲的電阻發生了變化，這是因為

燈絲的電阻與燈絲的溫度有關

．
老師認為小華數據處理的過程有誤，你認為正確測量結果P_額=

0.75

W．

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科目：初中物理 來源：2012年重慶市初中畢業生學業暨高中招生考試物理樣卷（三）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，是小華同學已經連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，幫他完成電路的連接（要求：①不改動已連接導線，連接時導線不交叉，②滑動變阻器滑片P向左移動時，小燈泡變亮）；
（2）小華同學完成電路連接，檢查電路無誤后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮，電壓表示數始終是12V，電流表示數始終為0A，則電源電壓為______V，產生這個故障的原因可能是______；小華所選用的滑動變阻器是______（選填“甲”或“乙”）；
（3）當電壓表示數為3.8V時，小燈泡正常發光，電流表示數如圖2所示為______A，則小燈泡的額定功率為______W．

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